2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、N-?;呓z氨酸內(nèi)酯類信號(hào)分子(AHLs)介導(dǎo)的群體感應(yīng)(Quorum sensing, QS)系統(tǒng)在革蘭氏陰性細(xì)菌中廣泛存在,通過(guò)分泌化學(xué)信號(hào)分子AHLs(自誘導(dǎo)因子)感知周圍環(huán)境細(xì)菌密度,從而調(diào)控相關(guān)基因表達(dá)并進(jìn)一步影響細(xì)菌生理和行為。QS系統(tǒng)全局調(diào)控細(xì)菌的多種表型,例如毒力因子、運(yùn)動(dòng)性、抗生素分泌和生物膜形成等。Serratia plymuthica G3菌株分離于小麥內(nèi)莖,能夠產(chǎn)生幾丁質(zhì)酶、蛋白酶和抗生素等抑制植物病原菌,同時(shí)具

2、有IAA合成能力促進(jìn)植物生長(zhǎng)。已知菌株G3中存在由SplIR,SpsIR2個(gè)QS系統(tǒng)和1個(gè)LuxR同系物SptR組成的復(fù)雜QS調(diào)控網(wǎng)絡(luò)。對(duì)G3基因組進(jìn)行生物信息學(xué)分析發(fā)現(xiàn)存在雙拷貝的ipdC基因通過(guò)吲哚-3-丙酮酸(Indole-3-pyruvic acid,IPyA)途徑參與IAA合成。本文主要探究G3菌株中IAA與群體感應(yīng)信號(hào)的相互作用,首先運(yùn)用基因替換、同源重組的方法構(gòu)建了群體感應(yīng)調(diào)控子相關(guān)突變體及 ipdC1-2雙突變體,并進(jìn)行

3、了功能分析;另一方面基于lux的轉(zhuǎn)錄融合構(gòu)建和分析調(diào)查了QS網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部不同調(diào)控子間的相互作用以及QS與IAA信號(hào)通路間的相互作用。取得的主要研究結(jié)果如下:
 ?。?)構(gòu)建了spsI/splI基因雙突變體,splR、spsR單突變體,以及ipdC1-2雙突變體,進(jìn)一步表型分析表明不同突變體對(duì) AHL信號(hào)合成、蛋白酶活性、swimming運(yùn)動(dòng)性、IAA及乙偶姻合成等表型產(chǎn)生不同程度的影響。
 ?。?)基于lux轉(zhuǎn)錄融合分析并組合添

4、加外源AHL信號(hào)分子實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明splI自我正調(diào)控,同時(shí)正調(diào)控 spsI、splR、spsR、sptR基因的轉(zhuǎn)錄;spsI自我正調(diào)控,也正調(diào)控splI、splR、spsR、sptR基因的轉(zhuǎn)錄; splR自我負(fù)調(diào)控,但正調(diào)控 splI、spsI、spsR基因的轉(zhuǎn)錄;spsR自我正調(diào)控,也正調(diào)控 splR、splI、spsI基因的轉(zhuǎn)錄;splR與 spsR對(duì) sptR都無(wú)調(diào)控作用。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步完善了對(duì)G3菌株中QS系統(tǒng)轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控網(wǎng)

5、絡(luò)分析和認(rèn)識(shí)。
 ?。?)基于lux轉(zhuǎn)錄融合分析組合添加外源IAA生長(zhǎng)素,完成了IAA信號(hào)的自我調(diào)控分析。結(jié)果表明2個(gè)拷貝IAA生物合成關(guān)鍵酶(吲哚-3-丙酮酸脫羧酶) ipdC1和ipdC2基因均受IAA的自身誘導(dǎo),形成自我正反饋調(diào)控;另外IAA前體物質(zhì)色氨酸(Trp)也正調(diào)控ipdC1和ipdC2基因表達(dá)。
 ?。?)進(jìn)一步通過(guò)突變分析組合添加外源IAA或AHLs分析了ipdC基因與群體感應(yīng)調(diào)控子間的相互作用,結(jié)果表明i

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