13269.國(guó)際理解教育與初中歷史課程內(nèi)容的整合研究

1、分類編號(hào)：——密級(jí)：——單位代碼：—100—65學(xué)號(hào)：!!!!盟QQ立2天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文遲猩凼窒鮑整金盟究學(xué)生姓名：王些珥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：亟申請(qǐng)專業(yè)名稱：教直亟研究方向：堂型教堂(壓史2指導(dǎo)教師姓名：陳光盜專業(yè)技術(shù)職稱：數(shù)撞提交論文日期：2Q15生5目壘旦天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：此處所提交的碩士學(xué)位論文《國(guó)際理解教育與初中歷史課程內(nèi)容的整合研究》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行

2、研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人己發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名砂[／唣舯詠，月≥7目天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書《國(guó)際理解教育與初中歷史課程內(nèi)容的整合研究》系本人在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學(xué)所有，本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義

3、發(fā)表。本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學(xué)校將論文加入《中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國(guó)知識(shí)資源總庫》。本人授權(quán)天津師范大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于(請(qǐng)?jiān)谝韵孪鄳?yīng)方框內(nèi)打“√)；保密口，在年解密后適用本授權(quán)書不保密口作者簽名乒彩乙明日期礦∥年廠月導(dǎo)師簽名：日期：年