12650.河北省技工院校德育課程建設研究

1、中圖分類號：G71UDC：300密級：公開學校代碼：10094訶4￡解為尢雪碩士學位論文(職業(yè)教師)河北省技工院校德育課程建設研究TheconstructionofmoraleducationcurriculumofHebeiProvinceTechnicalCollege作者姓名：劉麗娜指導教師：李士杰教授學科專業(yè)名稱：職業(yè)技術教育學研究方向：課程與教學論論文開題日期：2014年6月1T日摘要技工院校是應用型人才的培養(yǎng)基地，學生的綜合

2、素質(zhì)直接關系到中國未來產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)。面對社會、用人單位與學生對職業(yè)道德教育和德育實踐的需求，如何提升技工學校學生的道德水平和德育實踐能力，是擺在德育工作者面前的重要課題。德育課是技工院校德育教育的主渠道，但其作用并沒有得到充分重視與發(fā)揮。目前，技工院校在德育課程改革方面取得了一定的成績，但是還存在一些不足。本文擬從河北省技工院校德育課程建設中存在的問題出發(fā)，探討如何科學有效地設置德育教學內(nèi)容、實施教學目標以及在工學結合模式下開展德育教

3、學方面的對策。本研究共分為四章，第1章：緒論。敘述本文的研究背景、意義，回顧國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并對相關概念進行界定。第2章：河北省技工院校德育課程現(xiàn)狀調(diào)查情況。通過對技工院校德育教師、學生、用人單位進行問卷和訪談，了解德育課程實施現(xiàn)狀。第3章：技工院校德育課存在的問題及成因。針對調(diào)查結果，深入分析德育課程結構、教學手段、評價方式方面存在的問題及成因。第4章：轉(zhuǎn)變技工院校德育課程教育現(xiàn)狀的構想。結合調(diào)查結果和工作實踐，對德育課程建設提出相關