16660.基于需求分析理論的小學(xué)英語教育專業(yè)課程設(shè)置研究

1、IIIIII[[rIII[Fr[[If[IrllllllllJIIfY33373477中圖分類號(hào)：G4UDC：800密級(jí)：公開學(xué)校代碼：10094訶I￡解為丈學(xué)碩士學(xué)位論文(教育碩士)基于需求分析理論的小學(xué)英語教育專業(yè)課程設(shè)置研究ResearchonCurriculumDesignofElementaryEnglishEducationMajorBasedonNeedsAnalysis研究生姓名：徐莉指導(dǎo)教師：趙燁副教授學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教

2、學(xué)(英語)研究方向：英語教學(xué)‘論文開題日期：2016年6月7日二。一七年十一月三十日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《基于需求分析理論的小學(xué)英語教育專業(yè)課程設(shè)置研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者(簽名)：躺20f7年位ElfEt指