22936.公平視域下城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源配置差異分析——以河南省a市為例

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：：：魚(yú)互!單位代碼：lQ3壘互學(xué)號(hào)：2Q1壘!lQQ』2中文論文題目：碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)英文論文題目：AnalysieoftheDifferencesinPreschool乜篁Qy魚(yú)簋壘壘墨坌旦星羔蘭墮蘭啦!星一研究方向：堂煎熬直遲焦所在學(xué)院：塾直堂院論文提交日期2017年_3月杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地

2、方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得揎婦疰茳太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者張奔努簽字日期：知’7年，月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解揎劌婭范太堂有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)拭劌婭范盤(pán)望可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)