25200.高中學生生物學業(yè)測評卷面表達能力的調(diào)查研究_第1頁
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1、⑧溯南鉀犧蛾碩士學位論文高中學生生物學業(yè)測評卷面表達能力的調(diào)查研究學科專業(yè)教育碩士學位類型口科學學位回專業(yè)學位研究生姓名導師姓名、職稱周麗紅姜孝成教授董仲文中學高級論文編號$1704113湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年五月摘要IIIIIIll0IIHIIIIIIIIIIY3233594學業(yè)測評通俗來講就是考試，以實現(xiàn)對學生學業(yè)質(zhì)量的檢驗。對于高中學生，我國已經(jīng)建立起以高考、學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價相結合的學業(yè)測評體系。學業(yè)

2、測評的形式多種多樣，最常見的是紙筆(卷面)測試。生物作為一門基礎性自然科學課程，旨在讓學生獲得基礎的生物學知識，培養(yǎng)基本的生物學實驗技能，提高生物學核心素養(yǎng)。學生在生物學業(yè)測評中要想取得好成績，卷面表達能力十分重要。目前高中學生的學業(yè)測評卷面表達能力問題甚多且極為普遍，例如書寫答案時錯字漏字，杜撰或者篡改專業(yè)術語，審題不清、答非所問，答題關鍵不突出、不簡明扼要，圖表繪制不準確等。為了提高高中學生生物學業(yè)測評卷面表達能力，本文通過查閱文獻

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