27816.初中地理教研活動的有效性研究

1、中圖分類號：G427密級：公開UDC：900學校代碼：10094解茁尤李碩士學位論文(教育碩士)初中地理教研活動的有效性研究TheEffectiveStudyontheGeographyTeachingandResearchActivitiesinJuniorMiddlesSchool作者姓名：指導教師：學科專業(yè)名稱：張靖南月省教授學科教學(地理)研究方向：地理教育論文開題日期：2016年3月20日謄訶摘要地理教研活動是提升地理教學質(zhì)量

2、、實現(xiàn)地理有效教學的重要途徑。有效的地理教研活動能解決地理教師在教學過程中遇到的具體問題，提高地理教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進地理教師的專業(yè)成長。改進教師的教學方法，改革課堂教學，提高地理教學質(zhì)量，使學生取得最好的學習效果。地理教研活動的內(nèi)容和主題來源于地理教學實際，使得有效的地理教研活動具有實效性和校本性的特點。在對校內(nèi)外的地理教研活動及學生的學習情況進行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，地理教師的地理教研活動出勤率較低、地理教師集體備課不充分、地理教研活動的組