骨科護理的問題與對策

1、<p>　　骨科護理的問題與對策》</p><p><b>　　1、護士技術(shù)方面</b></p><p>　　醫(yī)護人員的技術(shù)水平不合格是我國在醫(yī)療方面發(fā)生糾紛的主要因素之一。主要原因是我國大部分的醫(yī)療人員還比較年輕,在骨科護理方面還沒有熟練的技術(shù)操作和相應(yīng)的臨床經(jīng)驗。一旦發(fā)生緊急事件,醫(yī)護人員就變得手忙腳亂,不知道該用什么措施對患者進行應(yīng)急處理;而當(dāng)發(fā)生復(fù)雜

2、的情況時,醫(yī)護人員又不知道該如何制定科學(xué)有效的護理方案。另外,一些醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)理論知識和專業(yè)技能方面還不過關(guān),在實際的護理工作中,不能用相應(yīng)的專業(yè)服務(wù)對患者進行相應(yīng)的護理;而一部分醫(yī)護人員在理論知識和專業(yè)技能方面掌握還可以,但是不能把它們與實際的護理工作良好的結(jié)合在一起,依然不能做好護理工作。對于此種情況,各個醫(yī)院應(yīng)該對醫(yī)護人員的理論知識和專業(yè)技能有更高的要求,對她們進行集中的培訓(xùn)。同時在醫(yī)院內(nèi)部營造一些模擬的護理環(huán)境,以增加骨科護理

3、人員的實際臨床經(jīng)驗,并且對于特殊的護理知識和技巧進行深入的指導(dǎo),從而增強醫(yī)院醫(yī)護人員的技術(shù)水平。同時醫(yī)院應(yīng)該根據(jù)自身的醫(yī)護人員的水平,構(gòu)建骨科護理的人才梯隊建設(shè)。在人才梯隊建設(shè)中,幫助護士進行職業(yè)規(guī)劃,保障護士的成長及職業(yè)的滿意度。在工作環(huán)境方面,為護士提供發(fā)展的機會,鼓勵護士進行中高級職稱考試。創(chuàng)立與專業(yè)技</p><p><b>　　2、醫(yī)院制度方面</b></p><

4、;p>　　就我國目前的醫(yī)院制度方面,許多醫(yī)院的制度還不是很完善,這就造成了很多醫(yī)院在護理監(jiān)控系統(tǒng)方面有很多的漏洞,致使醫(yī)護人員無法完成必要的護理工作。不僅如此,一些醫(yī)護人員在實際的護理工作中,經(jīng)常對自己護理工作中出現(xiàn)的失誤進行隱瞞,并且其護理工作也不符合醫(yī)院在骨科護理方面的規(guī)章。對于此種情況,醫(yī)院應(yīng)該先對護理方面的規(guī)章制度進行深入的了解和探究,找出整個制度的漏洞并加以完善,使相關(guān)的醫(yī)護人員在進行護理工作的時候嚴(yán)格的按照相關(guān)的規(guī)章進

5、行工作。此外,在實際的護理工作中,要嚴(yán)格的貫徹監(jiān)督工作,把監(jiān)督檢測放在整個護理工作的重要位置,對醫(yī)護人員護理工作中的失誤進行及時的整改,綜合提高整個骨科護理的水平。</p><p>　　3、醫(yī)護人員責(zé)任心方面</p><p>　　骨科護理工作相較于其他類型的護理,其患者的突發(fā)情況、治療后遺癥、收口感染等方面的問題都比較多,這就使得骨科護理工作更加的繁重,需要更多的專業(yè)技術(shù)和技巧。但是在實際

6、的骨科護理中,一部分醫(yī)護人員沒有足夠的責(zé)任心,對骨科患者的病情隨意觀察;病情信息的記錄也不全,大部分的護理記錄在內(nèi)容上和形式上都非常相似,而且在書寫方面也不能滿足相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn);在對待患者和其家屬態(tài)度上也不夠熱情,對患者心中的問題和疑惑視而不見,和患者之間只存在基本的交流,沒有更深層次的交流。對于此種情況,各個醫(yī)院在以后的骨科護理工作中,應(yīng)該先對相應(yīng)的醫(yī)護人員進行必要的教導(dǎo),讓她們深刻的認(rèn)識到醫(yī)護人員擁有責(zé)任心的重要性。并且在護理工作進行中

7、,應(yīng)盡可能的對患者及其家屬熱情,耐心的解決他們心中的各種疑惑;其次,醫(yī)護人員應(yīng)該密切的關(guān)注患者病情的發(fā)展情況,并做好日常的巡查工作,詳細(xì)的記錄患者病情。一旦患者的病情發(fā)生突變,先進行應(yīng)急處理,然后立刻上報;最后,醫(yī)護人員應(yīng)該在護理記錄的填寫方面,盡量的進行規(guī)范操作,并且根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求,做好骨科護理的在記錄方面的管理工作。對于醫(yī)院來說,應(yīng)該組織相應(yīng)的醫(yī)護人員集中的學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī),以提升</p><p>

8、　　4、患者健康教育方面</p><p>　　對于患者的健康教育主要是給患者的康復(fù)訓(xùn)練做鋪墊的。但是在目前的骨科護理中,對于健康教育方面的工作還不完善。相應(yīng)的醫(yī)護人員一味引導(dǎo)骨科患者進行康復(fù)訓(xùn)練,而忽視了健康教育的重要性,使得患者在康復(fù)訓(xùn)練中不可避免的產(chǎn)生了一定的抵觸心理,不利于康復(fù)訓(xùn)練的開展。對于此種情況,相關(guān)的醫(yī)護人員應(yīng)該對健康教育的重要性有深刻的認(rèn)知,積極的對患者灌輸健康教育方面的知識,讓患者了解到康復(fù)訓(xùn)練

9、的必要性和核心內(nèi)容,增加患者的心理素質(zhì)和對抗自身病患的勇氣。醫(yī)護人員在進行護理工作的時候,應(yīng)該結(jié)合患者骨科疾病的實際情況,采用不同的方式對患者進行合適的健康教育。不僅要注重健康教育的教導(dǎo)情況,還要注重患者自我護理的能力。</p><p><b>　　5、小結(jié)</b></p><p>　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們對于護理的更高要求,骨科護理在未來的發(fā)展中勢必會增加新的意