2018奉賢區(qū)教育集團(tuán)化辦學(xué)績(jī)效結(jié)果

1、<p>　　2018年度奉賢區(qū)教育集團(tuán)化辦學(xué)績(jī)效評(píng)估結(jié)果</p><p>　　為貫徹落實(shí)上海市教委《關(guān)于促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推進(jìn)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，根據(jù)奉教〔2017〕66號(hào)《奉賢區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，整合優(yōu)化已有工作舉措,推進(jìn)教育集團(tuán)化建設(shè)，局組織專(zhuān)家對(duì)我區(qū)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作進(jìn)行年度績(jī)效評(píng)估，績(jī)效評(píng)估結(jié)果如下：</p><p><b&

2、gt;　　一、績(jī)效評(píng)估A檔：</b></p><p>　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán) 奉教院附小教育集團(tuán) 育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)</p><p>　　華亭學(xué)校聯(lián)盟體 奉賢中學(xué)教育集團(tuán) 綠葉幼兒園聯(lián)盟體</p><p>　　南中路幼兒園教育集團(tuán)</p><p><b>　　二、績(jī)效評(píng)估B檔：</b></p&g

3、t;<p>　　解放路小學(xué)聯(lián)盟體 南橋小學(xué)教育集團(tuán) 實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)</p><p>　　匯賢中學(xué)教育集團(tuán) 青溪明德教育集團(tuán) 解放路幼兒園教育集團(tuán)</p><p>　　江海幼兒園聯(lián)盟體 成職教聯(lián)盟</p><p><b>　　三、績(jī)效評(píng)估C檔：</b></p><p>　　弘文學(xué)校教育集團(tuán) 陽(yáng)光

4、學(xué)校聯(lián)盟體 曙光中學(xué)聯(lián)盟體</p><p>　　致遠(yuǎn)高中聯(lián)盟體 實(shí)驗(yàn)幼兒園聯(lián)盟體 青青草幼兒園聯(lián)盟體</p><p><b>　　奉賢區(qū)教育局基教科</b></p><p>　　2018年11月27日</p><p>　　加強(qiáng)校際交流 促進(jìn)共同成長(zhǎng)</p><p>　　——華亭學(xué)

5、校教育聯(lián)盟小數(shù)教研活動(dòng)</p><p>　　2017年12月13日下午，華亭教育聯(lián)盟體在華亭學(xué)校舉行了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”在課堂教學(xué)及期末考查中的落實(shí)為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，華亭小數(shù)組全體教師及聯(lián)盟學(xué)校（星火學(xué)校、齊賢學(xué)校、新寺學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參加了本次活動(dòng)，大家通過(guò)觀課、評(píng)課和各校教研組匯報(bào)交流等活動(dòng)，一同探討如何在教學(xué)中基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。</p><p>　　活動(dòng)首先

6、由新寺學(xué)校的陳赟老師向大家展示課堂教學(xué)，內(nèi)容是五年級(jí)《三角形的面積》。整堂課教學(xué)思路清晰，重點(diǎn)突出，目標(biāo)達(dá)成度高，練習(xí)的設(shè)計(jì)有層次，追求高效的探究歷程，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)新理念。陳老師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，注重對(duì)學(xué)生的及時(shí)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。接著，陳老師就這堂課從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了全面詳細(xì)地說(shuō)課。來(lái)自各個(gè)聯(lián)盟學(xué)校的教師代表對(duì)陳老師執(zhí)教的《三角形的面積》一

7、課的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)的制定及如何細(xì)化目標(biāo)，課前、課中、課后三時(shí)段的作業(yè)設(shè)計(jì)以及關(guān)注教學(xué)及時(shí)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了評(píng)課。聯(lián)盟體各校教師代表各抒己見(jiàn)，積極交流經(jīng)驗(yàn)和看法，對(duì)課堂給予充分的肯定，同時(shí)也提出了很多寶貴的建議。</p><p>　　活動(dòng)最后，由華亭學(xué)校，星火學(xué)校，齊賢學(xué)校及新寺學(xué)校等聯(lián)盟學(xué)校的教研組長(zhǎng)就學(xué)科等第制評(píng)價(jià)實(shí)施情況開(kāi)展了交流，各個(gè)學(xué)校介紹了自己教研組圍繞教學(xué)評(píng)價(jià)開(kāi)展的相關(guān)工作和成效，大家在交流過(guò)程

8、中相互學(xué)習(xí)，并對(duì)期末考查的評(píng)價(jià)方案達(dá)成共識(shí)。</p><p>　　此次活動(dòng)為聯(lián)盟學(xué)校每位教師搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍，達(dá)到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。相信我們?nèi)A亭教育聯(lián)盟的數(shù)學(xué)教研水平一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。</p><p>　　齊賢學(xué)校參加華亭教育聯(lián)盟專(zhuān)題研討活動(dòng)</p><p>　　12月14日下午，在華亭學(xué)校錄播室

9、內(nèi)開(kāi)展了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”專(zhuān)題研討活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有聯(lián)盟學(xué)科中心組老師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及各校教師代表。</p><p>　　齊賢學(xué)校付雪梅老師所執(zhí)教的《初冬》作為活動(dòng)的序幕掀起了一波討論的高潮，課堂上，付老師靈活而有序地組織學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)，新穎、獨(dú)特的教學(xué)形式，老師扎實(shí)的教學(xué)功底、匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、潛心地點(diǎn)撥引導(dǎo)，獲得眾位教師的好評(píng)。緊接著，付雪梅老師介紹了自己的教學(xué)思路及反思，各位老師也對(duì)她的課

10、作了點(diǎn)評(píng)。各位老師對(duì)該堂課給予了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，如華亭學(xué)校語(yǔ)文組長(zhǎng)王麗紅老師評(píng)價(jià)道：“付雪梅老師既注重雙基的落實(shí)，又關(guān)注能力的提升；抓住難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，重視課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，注重朗讀訓(xùn)練,親和力強(qiáng)?！币l(fā)了大家的共鳴。</p><p>　　緊接著，各學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)就“語(yǔ)文學(xué)科等第制評(píng)價(jià)實(shí)施情況”展開(kāi)了交流和展示，介紹了各校是如何開(kāi)展等第制評(píng)價(jià)的。在一張張的ppt展示中，在各教研組長(zhǎng)生動(dòng)的話語(yǔ)中，各位老師都在思考如何更

11、有效的進(jìn)行等第制評(píng)價(jià)，如何借鑒好的經(jīng)驗(yàn)歸我所用。如齊賢學(xué)校周芬老師談到：“從關(guān)注課堂表現(xiàn)、落實(shí)評(píng)價(jià)；自評(píng)互評(píng)結(jié)合，多元評(píng)價(jià)；豐富作業(yè)形式，有效評(píng)價(jià)；拓展課外閱讀，堅(jiān)持評(píng)價(jià)這四個(gè)維度展開(kāi)評(píng)價(jià)，獲得了聯(lián)盟學(xué)校的一致好評(píng)，紛紛要求取經(jīng)交流。</p><p>　　最后，華亭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次的研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)陳述，并指出此次活動(dòng)的收獲很大，要求各校將資源共享，讓各校按自己的實(shí)際情況進(jìn)行有效選取和學(xué)習(xí)。</p>

12、<p>　　研討活動(dòng)上激烈的討論氛圍，讓每位老師都受益匪淺，相信由本次研討引發(fā)的對(duì)學(xué)科等第制評(píng)價(jià)深層的思考，會(huì)給我校今后的教育教學(xué)工作注入新的生機(jī)，帶來(lái)新的活力。</p><p><b>　　齊賢學(xué)校</b></p><p>　　2017.12.14</p><p><b>　　聯(lián)合教研，攜手成長(zhǎng)</b><

13、;/p><p>　　4月3日上午，在區(qū)語(yǔ)文教研員張海萍老師的帶領(lǐng)下，小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)提高班全體學(xué)員以及全區(qū)二、四年級(jí)語(yǔ)文教師代表共同參加了在華亭學(xué)校舉行的主題為“基于目標(biāo) 優(yōu)化教學(xué) 動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià) 促進(jìn)發(fā)展”的區(qū)級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，我校付雪梅老師展示了二年級(jí)下冊(cè)第四單元《小毛蟲(chóng)》一課的教學(xué)。付老師依據(jù)文本特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈活有序地組織學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)，通過(guò)“邊讀邊思”“展開(kāi)想象”“品讀關(guān)鍵詞語(yǔ)”等方式，讓學(xué)生在

14、“自讀”“個(gè)別讀”“合作讀”“對(duì)比讀”等形式中感知和深入理解文本，激發(fā)學(xué)生懂得“只有不悲觀失望、不羨慕他人，盡心竭力做好自己該做的事情，才能像小毛蟲(chóng)一樣收獲美好的未來(lái)”。課后，市級(jí)專(zhuān)家李永元老師對(duì)付雪梅老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),稱(chēng)贊付老師的課字詞教學(xué)與閱讀教學(xué)適度結(jié)合、上出了寓言故事的特點(diǎn)，書(shū)是孩子自己讀出來(lái)的。</p><p>　　4月10日上午，為了加強(qiáng)校際練習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，推動(dòng)教改、教研工作的開(kāi)展

15、，提高教育教學(xué)質(zhì)量，華亭資源聯(lián)盟體在星火學(xué)校開(kāi)展了“基于課標(biāo)，探究統(tǒng)編教材；多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為主題的教研活動(dòng)。我校張峰老師展示了一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字單元第5課《動(dòng)物兒歌》的教學(xué)。張峰老師巧妙趣味的教學(xué)設(shè)計(jì)，形式多樣的游戲在教學(xué)中的靈活運(yùn)用，以及豐富生動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)獲得了資源聯(lián)盟體學(xué)校老師的一致好評(píng)。</p><p>　　兩次教學(xué)研討活動(dòng)，不僅增進(jìn)了聯(lián)盟體學(xué)校之間的校際交流，促進(jìn)了聯(lián)盟體學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也讓參與