《第7課----戰(zhàn)國時期的社會變化》教學案

1、<p>　　第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化</p><p><b>　　【教學目標】</b></p><p><b>　　知識與技能</b></p><p>　　1.掌握戰(zhàn)國七雄的由來及戰(zhàn)國時期的時代特征。</p><p>　　2.掌握商鞅變法的背景、內(nèi)容及作用。</p>

2、<p>　　3.了解都江堰的建造及作用。</p><p><b>　　過程與方法</b></p><p>　　1.分析并理解商鞅變法的性質(zhì)。</p><p>　　2.通過對商鞅、李冰等歷史人物的評價，提高評價歷史人物的能力。</p><p><b>　　情感態(tài)度價值觀</b></p&

3、gt;<p>　　認識改革是社會發(fā)展的動力，適應(yīng)時代的需要、用于投身改革的人，一定會受到后世的尊敬。</p><p><b>　　【教學重點】</b></p><p>　　戰(zhàn)國七雄、商鞅變法、都江堰</p><p><b>　　【教學難點】</b></p><p><b>　

4、　戰(zhàn)國時期的時代特征</b></p><p><b>　　【教學過程】</b></p><p><b>　　導(dǎo)入</b></p><p>　　多媒體出示右圖。教師講述：2008年5月12日，四川的汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震，造成極為嚴重的損失。在震區(qū)，許多建筑物倒塌，而處于震區(qū)的這一水利工程卻沒有損毀和垮塌。經(jīng)過

5、專家的考察和評估，結(jié)論是整個水利工程是安全的。人們不禁為這一建于2200多年前的水利工程感到驚嘆。</p><p>　　這一水利工程的名稱是什么？是誰建造的？起到了什么作用？</p><p><b>　　【基礎(chǔ)知識梳理】</b></p><p><b>　　一、戰(zhàn)國七雄</b></p><p>　　

6、1.戰(zhàn)國七雄：（1）三家分晉：戰(zhàn)國初年，晉國被______、______、_______三家大夫瓜分。</p><p>　　（2）田氏代齊：齊國由大夫田氏取代。</p><p>　　（3）戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間。</p><p><b>　　2.戰(zhàn)爭特點</b></p><p>　　戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵

7、力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時間長。</p><p><b>　　3.著名戰(zhàn)役</b></p><p>　　桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、_________等</p><p>　　4.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭評價</p><p>　　第一，負面影響。給人民的生命財產(chǎn)帶來巨大損失，給社會經(jīng)濟帶來巨大破壞。</p><p>　　

8、第二，客觀作用。促進政治改革、國家統(tǒng)一和民族交融，也有利于思想上百家爭鳴局面的形成。</p><p><b>　　二、商鞅變法</b></p><p><b>　　1.背景</b></p><p>　?。?）________工具和________的使用進一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高。</p><p&

9、gt;　?。?）新興____________的勢力增強。</p><p><b>　　2.目的</b></p><p>　　富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝</p><p><b>　　3.內(nèi)容</b></p><p>　　政治：（1）確立______，由國君直接派官吏治理。（2）廢除貴族的世襲特權(quán)。（3

10、）改革戶籍制度，加強對人民的管理（4）嚴明法度，禁止私斗</p><p>　　經(jīng)濟：（1）廢除井田制，允許土地__________；（2）鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；（3）統(tǒng)一度量衡</p><p>　　軍事：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。</p><p><b>　　4.作用</b></p><p&

11、gt;　　使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。</p><p>　　三、造福千秋的都江堰</p><p>　　1．修建者：公元前256年，蜀郡郡守_______主持，在成都附近的_____江上修建</p><p>　　2.構(gòu)成：由_______和________兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。</p><

12、;p>　　3.作用：（1）都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。（2）建成之后，使_________平原成為沃野，被稱為“天府之國”。（3）2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。</p><p><b>　　【合作探究】</b></p>

13、<p>　　1.設(shè)想一下，當時的人民對連綿不斷的戰(zhàn)爭會有什么樣的想法？他們最渴望的是什么？</p><p>　?。ǚ磳?zhàn)爭，希望結(jié)束戰(zhàn)爭；渴望國家統(tǒng)一，和平、安定的生活。）</p><p>　　2.材料研讀：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……”</p><p>　　——《戰(zhàn)國策·秦策一》</p><

14、p>　?。ǚg：商君治理秦國，法令得到最有效的執(zhí)行，而且公平無私。有權(quán)勢的人犯了法，照樣懲罰；論功行賞，不偏袒自己的親信。）</p><p>　　從材料中可以看出商鞅是怎樣推行改革的？</p><p>　?。ú晃窂姍?quán)，敢于同守舊勢力斗爭；公平無私，嚴格執(zhí)法。）</p><p><b>　　3.材料研讀</b></p><

15、;p>　　據(jù)《華陽國志·蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也。”</p><p>　　想一想，都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？</p><p>　　（建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。）</p><p>　　4.支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒有被廢止，你認為這說明了什

16、么？</p><p>　　（變法改革必然會遭到舊勢力的強烈反對，要付出代價；但只要順應(yīng)了歷史潮流，改革終會推行下去，并取得成功，得到后世肯定。）</p><p><b>　　【當堂訓(xùn)練】</b></p><p>　　1.戰(zhàn)國初期，三國分晉的卿大夫是 </p><p>　?、夙n ②趙 ③楚

17、④魏</p><p>　　A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p><p>　　2.歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反映了哪一歷史時期的現(xiàn)象</p><p>　　A．春秋爭霸 B．戰(zhàn)國形勢</p><p>　　C．秦朝統(tǒng)一 D．三國鼎立&l

18、t;/p><p>　　3.改革是社會進步的動力。公元前356年，商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。請指出商鞅變法的哪項內(nèi)容對后世行政制度影響最為深遠？（ ）</p><p>　　A．國家承認土地私有</p><p><b>　　B．建立縣制</b></p><p>　　C．獎勵耕戰(zhàn)，廢除舊貴族的特權(quán) </p

19、><p>　　D．變“任人唯親”的世卿制為“任人唯親”的官僚制</p><p>　　4.戰(zhàn)國時期，商鞅變法為統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。讀右圖。該變法發(fā)生在何處</p><p>　　A.① B.② C.③ D.④</p><p>　　5.商鞅變法是我國戰(zhàn)國時期效果最顯著的變法。下列選項屬于該變法內(nèi)容的是</p><p

20、>　　A．把土地分給天子親屬 B．允許土地自由買賣</p><p>　　C．擴充國學規(guī)模 D．設(shè)立直屬中央的三司</p><p>　　6.戰(zhàn)國時期修建的著名水利工程都江堰位于哪一諸侯國境內(nèi)</p><p>　　A．齊國 B．楚國 C．秦國 D．趙國</p><p>　　7.假如你給李冰畫像，

21、可以選擇的歷史場景是</p><p>　　A．上書秦孝公請求變法B．奉乾隆旨意領(lǐng)兵平定大小和卓叛亂</p><p>　　C．主持修建都江堰D．陪唐玄宗考核縣令的政績</p><p>　　8.閱讀材料回答問題</p><p>　　材料一：衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相，封之于商，號曰商君。商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私

22、親近，法及太子，黥劓其傅。</p><p><b>　　——《戰(zhàn)國策》</b></p><p>　　材料二：公元前356年，商鞅開始變法，主要內(nèi)容是：一、承認土地私有，允許土地自由買賣。二：立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟就沒有爵位。三、生產(chǎn)糧食布帛多的人，免除勞役。四、推行縣制，把全國劃分為31個縣，由國君直接派官吏管理。</p>

23、<p>　　材料三：秦孝公去世后，舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅，商鞅被捕后，慘遭車裂而死。</p><p><b>　　請回答：</b></p><p>　?。?）根據(jù)材料一，說一說商鞅變法取得成功的原因？</p><p>　　____________________________________________________

24、_______________________________________</p><p>　?。?）根據(jù)材料二，談一談如果你是一個普通農(nóng)民，你對商鞅的變法措施滿意嗎？為什么？</p><p>　　___________________________________________________________________________________________<

25、/p><p>　?。?）根據(jù)材料二和材料三，說一說舊貴族為什么要將商鞅置于死地？</p><p>　　___________________________________________________________________________________________</p><p>　　【答案】（1）統(tǒng)治者的支持、賞罰分明公正無私。（2）滿意；土地自

26、由買賣，有機會獲得更多土地；可以通過建立軍功來獲得爵位；如果努力生產(chǎn)，可以減免勞役。（3）因為變法侵害了舊貴族的利益。</p><p><b>　　【板書設(shè)計】</b></p><p>　　第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化</p><p><b>　　一、戰(zhàn)國七雄</b></p><p>　　齊、

27、楚、秦、燕、趙、魏、韓</p><p><b>　　二、商鞅變法</b></p><p>　　行縣制，廢世襲特權(quán)，編戶籍，明法度；廢井田，鼓勵耕織，統(tǒng)一度量衡；獎勵軍功</p><p>　　三、造福千秋的都江堰</p><p>　　蜀郡郡守李冰，“天府之國”</p><p><b>