青蛤不同地理居群的遺傳多樣性分析【開題報告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b>　　生物技術(shù)</b></p><p>　　青蛤不同地理居群的遺傳多樣性分析</p><p>　　1. 課題研究意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀</p><p>　　研究意義：青蛤，隸屬軟體動物門雙殼綱，簾蛤目，簾蛤科，廣泛分布于日本

2、及中國大陸。通過對青蛤不同地理群體進行遺傳多樣性分析，可了解不同地理區(qū)域種群的遺傳背景和遺傳差異狀況，以及這種遺傳上的差異是否是這異域種群在生長速度成活率等生物學(xué)指標表現(xiàn)出差異的原因，對青蛤的種質(zhì)資源的合理開發(fā)和保護及遺傳改良都具有重要理論和現(xiàn)實意義。</p><p>　　研究現(xiàn)狀：AFLP標記技術(shù)作為20世紀90年代初相對于RAPD、RFLP等技術(shù)的第二代分子標記，已成為遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)和進化研究的有力工具。應(yīng)用

3、AFLP技術(shù)對青蛤進行遺傳分析。本研究對不同地區(qū)青蛤個體的遺傳多樣性進行AFLP分析，為青蛤的育種選育提供理論依據(jù)。</p><p>　　2. 課題研究的主要內(nèi)容、預(yù)期目標和研究方案</p><p>　　研究內(nèi)容：①掌握AFLP技術(shù)：確定全基因組DNA適宜的酶切、連接條件；建立穩(wěn)定、高效的PCR擴增體系和擴增條件；篩選出適合青蛤的PCR選擇性引物；建立穩(wěn)定的瓊脂糖和聚丙烯酰胺電泳體系；掌握

4、數(shù)據(jù)分析軟件。②用AFLP技術(shù)分析青蛤不同地理的遺傳結(jié)構(gòu)：通過不同地理群體間的AFLP標記，分析不同地理群體間的遺傳結(jié)構(gòu)差異性，研究表型性狀與基因型之間的相關(guān)性，可望找出與生長性狀相關(guān)的遺傳標記，為分子輔助選擇育種提供理論依據(jù)。</p><p>　　預(yù)期目標：AFLP技術(shù)的建立，對青蛤不同地理群體間的遺傳多樣性研究，分析各個地理群體之間的遺傳差異性，為種質(zhì)鑒定和分子標記輔助育種提供理論依據(jù)。</p>

5、<p>　　研究方案： ①AFLP標記技術(shù)體系的快速建立：初步掌握了實驗流程和分析體系，建立穩(wěn)定的AFLP技術(shù)體系；②AFLP引物的篩選：查閱文獻，參考其他貝類中擴增效果較好的引物，先粗略篩選，以縮短篩選時間和降低成本，然后通過反復(fù)試驗篩選最佳引物；③青蛤不同地理群體的AFLP標記分析：采集選育4個群體個體各30枚，活體解剖，用閉殼肌提取DNA，AFLP標記技術(shù)分析不同地理群體間的遺傳差異，用于選種效果評價和分子標記輔助育種

6、。</p><p><b>　　3. 課題進度計劃</b></p><p>　　2010.9.15—2010.10.30 ：完成畢業(yè)論文選題，接受任務(wù)書，系統(tǒng)查找、收集相關(guān)資料，完成實驗計劃和方案；</p><p>　　2010.11.1—2011.1.20 ： 申請實驗教室、實驗用品和相關(guān)試劑開始進行實驗，記錄關(guān)鍵性的實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)；&l

7、t;/p><p>　　2011.1.21—2011.2.25： 數(shù)據(jù)的整理以及完成論文初稿。</p><p><b>　　4. 參考文獻</b></p><p>　　[1] 陳省平,包振民,潘潔,等.4種養(yǎng)殖扇貝的群體遺傳多樣性及特異性AFLP標記研究[J].海洋學(xué)報,2005,27(2):160-164.</p><p>

8、;　　[2] 赫崇波, 叢林林, 葛隴利等.文蛤養(yǎng)殖群體和野生群體遺傳多樣性的AFLP分析[J].中國水產(chǎn)科學(xué),2008,15(2):215-221.</p><p>　　[3] 韓志強,高天翔,王志勇等.黃姑魚群體遺傳多樣性的AFLP分析[J].水產(chǎn)學(xué)報,2006,30(5):640-646.</p><p>　　[4] 王偉繼,岳志芹,孔杰等.AFLP分子標記技術(shù)的發(fā)展及其在海洋生物中

9、的應(yīng)用[J].海洋水產(chǎn)研究,2005,26(1):80-85.</p><p>　　[5] AARSHJM, VANLAJT, KEIJERJ. High-resolution genotyping of Salmonella strains by AFLP-finger printing [J].Letters in Applied Microbiology, 1998, 26:131-135.</p&g