2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著可持續(xù)發(fā)展思想的深入和人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),閉環(huán)供應(yīng)鏈越來(lái)越被企業(yè)所重視。閉環(huán)供應(yīng)鏈?zhǔn)怯烧蚬?yīng)鏈和逆向供應(yīng)鏈組成的閉合回路。實(shí)施閉環(huán)供應(yīng)鏈管理,一方面能夠?qū)⒔?jīng)過(guò)使用的廢舊產(chǎn)品重新回收利用,為企業(yè)增加效益、降低成本;另一方面能夠適應(yīng)社會(huì)的環(huán)保要求,保護(hù)自然資源和環(huán)境。閉環(huán)供應(yīng)鏈逐漸成為增加顧客價(jià)值,強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高供應(yīng)鏈整體績(jī)效的重要手段,具有重要的戰(zhàn)略意義。 目前對(duì)于閉環(huán)供應(yīng)鏈的研究主要聚焦在生產(chǎn)管理、庫(kù)存管理以及鏈

2、上成員間的伙伴關(guān)系構(gòu)建和評(píng)價(jià)上,對(duì)于閉環(huán)供應(yīng)鏈的共享資源沒(méi)能進(jìn)入深入研究。供應(yīng)鏈的一個(gè)非常重要的作用就是充分利用外部資源,通過(guò)整合整個(gè)供應(yīng)鏈上所有可用的資源來(lái)形成一種強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這些資源很大一部分依賴于供應(yīng)鏈對(duì)信息的掌握程度,甚是信息本身就是這些資源的主要內(nèi)容。因而本文在對(duì)于閉環(huán)供應(yīng)鏈流程設(shè)計(jì)、其關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的管理控制及產(chǎn)品無(wú)公害處理的基礎(chǔ)上,對(duì)閉環(huán)供應(yīng)鏈的共享信息進(jìn)行了梳理和分層,提出了閉環(huán)供應(yīng)鏈共享信息的層級(jí)管理模式。 本文

3、共分五部分:第一部分介紹了研究的背景、研究的目的和意義、研究的方法和結(jié)構(gòu)框架以及研究的創(chuàng)新之處等問(wèn)題;第二部分對(duì)閉環(huán)供應(yīng)鏈理論進(jìn)行了梳理,界定閉環(huán)供應(yīng)鏈的內(nèi)涵和特點(diǎn),分析了閉環(huán)供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略價(jià)值并提出了閉環(huán)供應(yīng)鏈的動(dòng)因模型;第三部分根據(jù)閉環(huán)供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)原則構(gòu)建了閉環(huán)供應(yīng)鏈的流程模型,并對(duì)其中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的控制和產(chǎn)品的無(wú)公害處理進(jìn)行了分析;第四部分在對(duì)閉環(huán)供應(yīng)鏈內(nèi)共享信息分析的基礎(chǔ)上,研究了閉環(huán)供應(yīng)鏈的信息流的構(gòu)建及共享信息管理,提出了閉環(huán)供

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