版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟全球化和國際交流增多,對復(fù)合型人才的需求增加,越來越多的高校把在本科生中實施雙語教學(xué)作為教改的一項重要內(nèi)容。而具有涉外性強特點的旅游產(chǎn)業(yè),為了獲得更突出的競爭優(yōu)勢,已將產(chǎn)業(yè)鏈拉長,延伸到了旅游教育領(lǐng)域,我國高校旅游教育在行業(yè)發(fā)展的帶動下也面臨前所未有的市場化壓力。而培養(yǎng)出具有扎實的專業(yè)知識,又有較好的語言基礎(chǔ)和跨文化交際能力的新型雙語人才是旅游業(yè)在新的競爭環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢的必由之路,同時也是高校提高教育質(zhì)量,教師和學(xué)生適應(yīng)社會
2、,提高自身競爭力的現(xiàn)實需要.本文采用文獻資料法、訪談法,問卷調(diào)查法等研究方法,首先闡述了我國高校旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)的理論與實踐,其后分析了當前高校旅游管理雙語教學(xué)中存在的問題,最后提出解決對策,以期對今后我國高校旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)的發(fā)展有所啟示。 本文首先介紹了雙語教學(xué)的定義、國內(nèi)外雙語教學(xué)的現(xiàn)狀。其次闡述了雙語教學(xué)的理論基礎(chǔ),含語言學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ)。第三章對旅游管理雙語教學(xué)設(shè)計進行了介紹,著重闡述高校旅游管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校旅游專業(yè)的教學(xué)研究
- 高校雙語教學(xué)研究.pdf
- 高校旅游管理專業(yè)校企合作實踐教學(xué)研究
- 高校體育專業(yè)課程雙語教學(xué)研究.pdf
- 高校旅游專業(yè)教師反思性教學(xué)研究.pdf
- 雙語教學(xué)模式在高校旅游專業(yè)的應(yīng)用研究.pdf
- 旅游管理專業(yè)實踐性教學(xué)研究.pdf
- 旅游管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)研究.pdf
- 烹飪專業(yè)課雙語教學(xué)研究.pdf
- 高校旅游管理專業(yè)教學(xué)新模式研究.pdf
- 高職旅游管理專業(yè)模塊化教學(xué)研究
- 安徽經(jīng)管院旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)改進研究.pdf
- 高校旅游管理專業(yè)實習(xí)實踐教學(xué)探析
- 探究高校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 高校會計專業(yè)實踐教學(xué)研究
- 中學(xué)地理雙語教學(xué)研究.pdf
- 小學(xué)美術(shù)雙語教學(xué)研究.pdf
- 清末民初雙語教學(xué)研究.pdf
- 新常態(tài)下高校旅游管理專業(yè)教學(xué)的優(yōu)化研究
- 旅游專業(yè)職高生語文口語教學(xué)研究.pdf
評論
0/150
提交評論