依法保護(hù)自己課件

1、,,沉重的數(shù)據(jù),據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，相當(dāng)于每天幾乎一個(gè)班級(jí)的人數(shù)在消失。40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者.,依法保護(hù)自己,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,,1、學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。2、知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。3、樹立自我保護(hù)意識(shí)能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭。,生活劇場一,星

2、期六,約同學(xué)去森林公園玩,因?yàn)橥瑢W(xué)有事沒去成,提前回家卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在偷看自己的日記---,1、小雨該怎么做呢？2、你身邊遇到過類似的事情嗎？3、在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)受到來自哪些方面的侵害？,侵害的程度輕,可以---,1向?qū)Ψ叫麄鞣芍R(shí),通過協(xié)商和調(diào)解的方法解決2聲明自己的權(quán)益是合法的，是不允許非法侵害的，借助法律制止侵害.,,自我保護(hù)的方法和技巧,用智慧保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù),收獲平臺(tái)一,生活劇場,專家支招,某中學(xué)八年級(jí)女生

3、王某和李某，在下晚自習(xí)后回家路過一片樹林時(shí)，忽然有一個(gè)約30歲的歹徒手握匕首出現(xiàn)在她們面前，意欲行暴。在危急關(guān)頭，王某趁歹徒不注意，猛撲過去，順勢用胳膊緊鎖歹徒的頸部。歹徒見勢不妙，用匕首向王某身上亂扎。王某忍著劇痛，讓李某搬起石頭砸向歹徒。經(jīng)過一陣驚心動(dòng)魄的搏斗，直至歹徒無力反抗，她們才跑回家告訴家人。歹徒因傷勢過重，還沒等送到醫(yī)院，便于當(dāng)晚命喪黃泉。以上女生做法對(duì)嗎？為什么？,生活劇場三：,1、 面對(duì)歹徒行兇時(shí)：要用智慧機(jī)

4、智靈活保護(hù)自己：呼救法、報(bào)警、周旋法。。。。。。,2必要時(shí)實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi),自我保護(hù)的方法和技巧,用智慧保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我保護(hù),收獲平臺(tái)二,專家支招二,男生在旁高聲喊；二三好友高聲喊；白天高峰高聲喊；旁有軍警高聲喊；天黑人少慎高喊；孤獨(dú)無助慎高喊；直覺危險(xiǎn)慎高喊；斗智斗勇智為先。,,,2：生活中你遇到過類似的事情嗎？,孫某駕駛滿載乘客的公共汽車以時(shí)速25公里的速度行駛，行駛到某路段時(shí)，迎面開來一輛高速行駛的失控貨車，孫某為了避

5、免與其相撞，急忙向右方面，撞飛了護(hù)欄，飛起的護(hù)欄將一名路人撞傷了。,,孫某該不該承擔(dān)法律責(zé)任？為什么？,自我保護(hù)的技能之 緊急避險(xiǎn),生活劇場四：,緊急避險(xiǎn)知多少,2、緊急避險(xiǎn)構(gòu)成的要件：（1）、必須遭受現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)。（2）、必須是正在發(fā)生的危險(xiǎn)，即合法權(quán)益正處在危險(xiǎn)威脅之中，如不實(shí)行緊急避險(xiǎn)，合法權(quán)益遭受不可挽回的損失。,1、緊急避險(xiǎn)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害另一較

6、小合法權(quán)益的行為。,當(dāng)遭遇自然災(zāi)害、人為事故等突發(fā)情況時(shí)，：,,收獲平臺(tái)三,緊急避險(xiǎn),,,,請(qǐng)你幫幫小高，他和家人該怎么辦？,生活劇場五,,,,,,,,,法律援助,法律服務(wù)機(jī)構(gòu),,,,,,,,,,維權(quán),01,02,03,政府部門,撥打政府熱線12345,司法機(jī)關(guān),公安機(jī)關(guān)法院檢察院,社會(huì)團(tuán)體,共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)工會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)等,2024/2/11,,,法律幫助方式和途徑,2、 向有關(guān)單位反映情況

7、，尋求幫助，調(diào)解，仲裁-非訴訟途徑3 到人民法院狀告侵權(quán)者-訴訟途徑(打官司)4、尋求法律援助,運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益,1、尋求法律幫助,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,C,,,B,2015年5月，平平在語文老師的指導(dǎo)下，參加了某出版社舉辦的中學(xué)生作文大賽，并獲得一等獎(jiǎng)。2015年10月的一天，她在書店擺放的《中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文選》里發(fā)現(xiàn)了自己的那篇文章，而她沒有收到發(fā)表那篇文章的任何通知，平平感到非常驚訝，也感到很困惑。假如平平是你的同學(xué)，請(qǐng)幫她走出困惑