中考作文復習---美化議論文的結(jié)構(gòu)

1、議論文結(jié)構(gòu)的美化,衡陽縣第一中學 聶仲生,2010、11、25,美化開頭,開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要像鳳頭一樣美麗動人 ;明代的謝榛則認為“起句當如爆竹，驟響易徹”，意思是文章開頭要像燃放爆竹一樣，清脆響亮，貫通全篇，給人以先聲奪人之感。正是因為開頭處于文章的醒目處，就好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個作品的得失。,題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀

2、者，引導讀者思考。 1、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設環(huán)境。 如《感悟高中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。?！贝祟}記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設了濃濃的氛圍。 2、題記應展示主要內(nèi)容，揭示作品內(nèi)涵。 題記應是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。 如《抹去心中的界限》的題記：“表

3、面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平?！鳖}記直接揭示了文章的主旨。,一、用題記來美化,3、題記應意蘊豐厚，情味綿長。 如《感謝父親》的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書?！鳖}記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。 4、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采。 既可引用（如歌詞、格言警句、睿智心語等，最好是

4、 閱卷老師較少見到的）也可自行雕琢。題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。 如《“回聲”的啟示》中：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”就恰當?shù)貞昧嗣献拥脑挘冉沂玖酥髦?，又展示了才情?5.題記格式要正確一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的,或者是比較有哲理的,但是一般比較精煉,不宜很長。 也就是“開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容,寫完后另起一行靠右寫&q

5、uot;——題記"。 ”,注意：成功的題記，應直指話題、揭示主旨、啟人深思，如： 遭遇挫折與放大痛苦 茶葉因沸水才釋放出它蘊含的清香，而人的生活因挫折和痛苦才能留下它的幽香。 ------題記 快樂幸福與我們的思維方式 睜開眼，黑夜也能祈禱光明；閉上眼，太陽也

6、一定會黯淡。 ------題記,只要有信心，人永遠不會挫敗。 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。 人只要不失去方向，就不會失去自己。 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。 自己

7、要先看得起自己，別人才會看得起你。 肯承認錯誤則錯已改了一半。 如你想要擁有完美無瑕的友誼，可能一輩子找不到朋友。 把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。 你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。,題記例舉,一、點題，是獲取保險分的“奠基石”?！　《Ⅻc題，是想要獲取高分的妙招?！　　∪Ⅻc題，是挽救離題文的“救命草”。,考場作文點題的重要性體現(xiàn)在哪里？,二、用點題來美化,記敘文，

8、一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開頭就應該通過點題擺明觀點。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導入，第二段也一定要把你表達的中心擺出來。如果閱卷老師讀完前兩段（一百五十字左右），仍不能捕捉到你的觀點，他就會有一定的閱讀急躁情緒！,紀 念,開篇這樣寫道：歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感

9、恩的心情，好好收藏，以作紀念?！　∵@篇優(yōu)秀的散文，作者能根據(jù)話題提示，準確、深刻的把握題意,點明主旨。并且選擇“紀念”猶如拾起“沙灘上一顆顆貝殼”為組織材料的線索，引起下文，很快勾起讀者的閱讀興趣.。,誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。,誠信,也許生活是一杯小燒酒

10、，它充滿了熱烈與辛辣；也許生活是一杯苦丁茶，他充滿了淡淡的苦澀。但無論如何，我們享受了生活，就應該學會承擔它所帶給我們的一些酸甜苦辣。,你從這個開頭中學到了什么,？,學會承擔,第一，點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調(diào)這一點呢？我們有些同學在點了題后，又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達到點題的目的，而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。,第二，最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。

11、 第三，議論文要通過點題，直接提出中心論點。,掌聲,掌聲是一種鮮活的語言，它表達了無窮無盡的意義。為自己鼓掌，那是一種自信；為失敗鼓掌，那是一種鼓勵；為英雄鼓掌，那是一種欽佩；為祖國的強大而鼓掌，那是一種喜悅……,1、要論述為自己鼓掌，怎么改？2、要論述為英雄鼓掌，怎么改?,,開篇使用修辭方法，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章一開始就新穎動人，富有吸引力。同樣能使你的文章熠熠生輝．,三、 用修辭來美化,心晴的時候，雨

12、也是晴；心雨的時候，晴也是雨。                              

13、   （2003年高考作文《把心放正》）     哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”    而我要說：“人啊，看清這個世界?！?(2003年高考作文《擦亮眼睛看世界》)     美學大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的，對于我們

14、的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?(《智慧的眼睛》)    馬克?吐溫說過，“你一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上----這就是寬容?！?(《寬容，從這里開始》),1、引用名言，凸現(xiàn)文采,★ 種子沖破巖層的禁錮影響，迎向光明；雄鷹穿過風暴的陰霾影

15、響，飛向云霄；駿馬突破韁繩的影響，奔馳原野；我們只有突破思想的束縛才能獲得自由。（《自由》） ★寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。（《寬容》）,2、排比點題，鋪排文氣,快樂，是年邁的老人看到兒孫滿堂時的心情；快樂，是一對戀人靜靜偎依在一起時的心情；快樂，是得到一本喜愛的書，

16、吃到一顆甜甜的草莓時的心情。 快樂，就是內(nèi)心深處的一份感動。,點評：把三個有內(nèi)在關聯(lián)的場景構(gòu)成一組排比，用一個總結(jié)句點明文章主旨。,有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。     終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈 大笑

17、之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦，親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！” 《感情親疏影響對事物的認知》     1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。

18、 《智慧的起點》,3、故事寓言，倍感新鮮,我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。 —汪國真    2002年高考作文《心靈的選擇》墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了?！?,你 一會看我一會看云我覺得你看我時很遠你看云時很近  —顧城,4、引用詩歌，勝過空說,例：快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過了千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個音符，經(jīng)過

19、了精心創(chuàng)作，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈的努力，它永恒；快樂，是一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實。,5、類比起興，形象生動 此類一般由自然現(xiàn)象、風物引入人生話題，能明顯地體現(xiàn)文采，并且能體現(xiàn)一定的匠心。,點評：由自然到人生引入，前后呼應好，較好地體現(xiàn)文采。,例：清晨，太陽剛剛升起。我問一位盲人：“你快樂嗎﹖”“快樂。因為我的心中能感受到陽光的溫暖?！?遠處一位老人蹣跚過來。我問：“你快樂嗎﹖”“快樂。因為

20、我子孫滿堂。”    我按著我的心問：“你快樂嗎﹖”“快樂。因為我擁有親人的愛?！?是的，人生最大的快樂在珍惜擁有。,6、對話引出，活潑自然 將主旨以對話的方式引出，一般較為活潑自然，不容易跑題。,點評：用對話的方式開頭，自然引出自己要表達的中心——珍惜現(xiàn)在的擁有，就是快樂。,例：鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤著大地。朋友，

21、看著這些，你能不動心﹖ 我們心動，因為我們渴望快樂的生活。何來快樂﹖快樂源于生活中小小的滿足。,7、鏡頭剪輯，具體形象 選取能體現(xiàn)話題主旨的生活中的鏡頭入手，寫來具體、形象。,點評：從自然的美景入手，引出“快樂”的話題，行文自然流暢。結(jié)構(gòu)清晰，思路開闊。,例：當簡·愛說“我不是無感情的機器”時，我笑得像根苦瓜，我就是那臺毫無感情的死了的機器，頭上蓋著高考試題織成的白布。 太夸張了嗎﹖不！我很嚴肅地說，我

22、不快樂，因為試題，因為高考，快樂成了機器上銹成粉末的螺絲釘。,8、逆向立意，容易出新。 從與話題材料相反的角度入手或從反面立意，容易出新。,點評：從反面入手，寫“我不快樂”立意引題，符合學生生活實際。,高考優(yōu)秀作文開頭欣賞,●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁

23、，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。,●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚誣蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；

24、縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章?！裰挥袉⒊蹋艜竭_理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。,●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈

25、，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）●盈盈月光，我掬一掊最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。,●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳

26、然西去。（紅色字可以換其他詞語）●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。,●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。,,●

27、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？,●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏

28、激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度?！駩?，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。,●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界；即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城

29、；即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。,●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求

30、。試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠?！翊盒Q死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。,●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于

31、她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?它曾是千年的儒學大師發(fā)自肺腑的吶喊，曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得一文不值；它曾是無數(shù)飽學之士終身恪守的行為規(guī)范，也曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣；它太

32、簡單，簡單得牙牙學語的孩子都能叫出它的名字；它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤……它就是誠信。,千年的呼喚,開篇的原則和注意事項,開篇的原則：,開篇的注意事項：開篇要為內(nèi)容和中心服務，是文章的有機組成部分。,簡潔,生動,優(yōu)美,不可取的開篇,1、遠離中心；多中心；2、交待不清；3、戴大帽子；4、平淡、平庸；5、浮泛，似是而非。,美化結(jié)尾,李漁曾說：“終篇之際，當以媚語攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別”。所謂“媚語”

33、，即富有文采、意蘊深刻的語言。有文采的結(jié)尾，耐人尋味，會讓評卷老師愛不釋手。,例：揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂風里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔。,,結(jié)尾一般是用展示未來的方法作結(jié)尾，同時，展望的內(nèi)容一定要與文章的中心思想有關，切忌生搬硬套?！?　 不管什么方法結(jié)尾，都應該簡潔明了，有感染力，講究語結(jié)而意不結(jié)，給讀者留有回味和思考

34、的余地。收尾要做到有利于揭示文章的主題，有利于文章的結(jié)構(gòu)，要做到辭雖盡而意無窮，就像欣賞一首絕妙的樂章，一曲終了，余音仍在耳畔回蕩，繚繞。 文章結(jié)尾一忌收束過早,二忌點題不透,三忌直呼口號,技巧一：自然結(jié)尾收束式，干脆利索廢話少。如2004年高考佳作《夜?月?人》結(jié)尾：那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠去。,技巧二：總結(jié)結(jié)尾點題式，畫龍點睛筆法妙。如優(yōu)秀作文《心靈的承載量》結(jié)尾：承載一份愛的重

35、量，我們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永葆青春。,冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！,技巧三：首尾呼應

36、，凸顯主旨,（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。 （《把夢想帶給花季》）（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善！（尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的

37、信心，因為我們需要守衛(wèi)我們的精神火種——友善！,技巧四：言為心聲，呼喚號召,二十一世紀，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快，要哭就哭個歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：“我就是我，給我一點陽光就這么燦爛。”

38、 （《給一點陽光就這么燦爛》）,技巧五：巧妙發(fā)問，引入深思,結(jié)尾利用反問式，引人深思受啟迪。如2004年高考佳作《菊?竹?民族》結(jié)尾：我也想在這世紀之交面對著智慧的淪喪，呼喚人文素養(yǎng)的回歸，呼喚“竹”與“菊”精神的充盈。沒有精神，何求發(fā)展？,,技巧六：引用佳句，多姿多彩,“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄！為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!

39、 (《從天空想到的》) 想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯定會學到很多……” （《閱讀身邊的人》） 明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。

40、（《創(chuàng)造美好的明天》）,佐拉說：“人生——只有兩分半種的時間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點滴中，我忘情天其中了…… （《陶醉》）,技巧七：抒情議論，氣勢不凡,其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊

41、繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然. （《從天空想到的》） 春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！ （《花樣年華》,雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只

42、雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。,風停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（《雨中品讀》） 此刻，一縷陽光從外面射進病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風云莫測，但是陽光畢竟很好！我想。

43、 （《在陽光下成長》）,技巧八：景物烘托，情景合一,技巧九、  后記收尾式：[例1] 后記：“十”進入“口”中再也沒有出來。因為它從幾天的經(jīng)歷中悟出這樣的道理：不論處于怎樣的位置，只有努力耕耘心田的人，其生命的綠樹，才能綻放出有價值的紅花。 2005年吉林考生作文《“十”的五天經(jīng)歷》 這篇構(gòu)思獨特的文章，用寓言形式借助漢字“十”五天尋找不同位置，從而體現(xiàn)不同價

44、值的描述，表現(xiàn)了位置不同，價值也不同“的主題。 “后記” 點明主旨，呼應開頭 “前言”， 無論從結(jié)構(gòu)上還是從內(nèi)容上來說都是不可或缺的。考場作文中用題記開頭的大有人在，用”后記“結(jié)尾的卻屈指可數(shù)。因此它的亮點就更加奪目。,小 結(jié)：織衣織褲，貴在開頭， 編筐編簍，重在收口。 一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結(jié)尾。結(jié)尾是作者思路的終點，是篇章內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果。作為篇章的一個特殊部分，結(jié)尾有兩個作用：一個是收

45、束全文，點題。一個是加深讀者的印象。也就是說，既要善于歸納總結(jié)，使篇章完整嚴謹，又要能給讀者留有回味的余地，產(chǎn)生深刻的印象。,寄 語,文章不是機器，不能簡單地把各個零部件組合，開頭與結(jié)尾作為文章的有機組成部分，不管你采用何種形式，它都要為中心服務。勇敢地拿起你手中的筆吧，記錄下你生活的點滴，你會發(fā)現(xiàn)：原來作文可以更美的!,閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文,有人說“爭”是自然界亙古不變的規(guī)律，是人類社會生存的基本法則，不爭也得爭。但也有人說“