試談我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、自考本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文題目:試談我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育姓名:陳雪瑩指導(dǎo)教師:院系站點(diǎn):荊州教育學(xué)院湖北省自學(xué)考試委員會(huì)、華中師范大學(xué)2014年6月20日自考本科畢業(yè)論文評(píng)審表(三在家教方法上重視實(shí)踐、興趣、溝通及家校合作(6四、我國(guó)學(xué)前兒童的家庭教育新的發(fā)展趨勢(shì):錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。致謝(8附錄(9參考文獻(xiàn)........................................................

2、......錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。試談我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)摘要:家庭教育因其特殊的地位和影響在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用但目前我國(guó)的學(xué)前兒童家庭教育狀況是如何的呢它的前景又是怎樣的呢本文將從它的發(fā)展和現(xiàn)狀出發(fā)來(lái)闡述學(xué)前兒童家庭教育的發(fā)展新趨勢(shì)使全社會(huì)更加關(guān)注并充分認(rèn)識(shí)學(xué)前家庭教育的重要性及其潛在價(jià)值更好的推動(dòng)我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:學(xué)前兒童家庭教育趨勢(shì)引言家庭教育是指在家庭生活中家長(zhǎng)自覺(jué)地有意識(shí)地按社

3、會(huì)的要求通過(guò)自身言傳身教和家庭生活實(shí)踐對(duì)子女實(shí)施的一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。家庭教育是整個(gè)教育體系中不可分割的組成部分它關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高和幼兒的健康成長(zhǎng)。以往的教育學(xué)著作中通常是把家庭教育理解為父母對(duì)于子女的批評(píng)、指導(dǎo)、培養(yǎng)和管理活動(dòng)。在美國(guó)曾經(jīng)把家庭教育稱(chēng)作家庭生活教育。20世紀(jì)60年代的美國(guó)學(xué)者大都認(rèn)為家庭教育就是家庭內(nèi)部的事情對(duì)家庭成員進(jìn)行家庭中的角色與責(zé)任的教育以使每個(gè)人承擔(dān)自己的義務(wù)保證家庭的和睦。70年代之后美國(guó)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論