信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用

1、信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的一些相關(guān)事項(xiàng)初中政治、物理、生物學(xué)科參賽教師為各科教研員根據(jù)有效課堂教學(xué)賽課結(jié)果和本次活動(dòng)的特點(diǎn)推薦產(chǎn)生，特此說明。初中政治、物理、生物比賽將安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行，小學(xué)科學(xué)、美術(shù)、音樂學(xué)科的比賽將安排在小學(xué)五育考核之后進(jìn)行。４月１７日電子白板培訓(xùn)為初定時(shí)間，培訓(xùn)之前將發(fā)通知。參賽教師都需要提交報(bào)名表，報(bào)名辦法如下：打開邗江教育新網(wǎng)站教育動(dòng)態(tài)頻道，在頁面左側(cè)有一項(xiàng)目：提交自定義表單，表

2、單類別中選擇有效應(yīng)用賽課，選擇表單項(xiàng)中自動(dòng)出現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用賽課，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到表單提交頁”按鈕，進(jìn)入表單填寫頁面，每個(gè)欄目都必須填寫，技術(shù)支持需填寫幫助制作課件以及后期拍攝、編輯課堂錄像的教師一人，本次活動(dòng)也獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)支持人員，最后一項(xiàng)標(biāo)題請(qǐng)?zhí)顚懡處熜彰?，與第一項(xiàng)一致。聯(lián)系人：楊應(yīng)寶05178786226513511756208電教中心2009.4.8信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的一些相關(guān)事項(xiàng)初中政治、物理、生物學(xué)

3、科參賽教師為各科教研員根據(jù)有效課堂教學(xué)賽課結(jié)果和本次活動(dòng)的特點(diǎn)推薦產(chǎn)生，特此說明。初中政治、物理、生物比賽將安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行，小學(xué)科學(xué)、美術(shù)、音樂學(xué)科的比賽將安排在小學(xué)五育考核之后進(jìn)行。４月１７日電子白板培訓(xùn)為初定時(shí)間，培訓(xùn)之前將發(fā)通知。參賽教師都需要提交報(bào)名表，報(bào)名辦法如下：打開邗江教育新網(wǎng)站教育動(dòng)態(tài)頻道，在頁面左側(cè)有一項(xiàng)目：提交自定義表單，表單類別中選擇有效應(yīng)用賽課，選擇表單項(xiàng)中自動(dòng)出現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用賽課，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到表單提交頁”按鈕，