巢湖學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱_第1頁
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1、1巢湖學(xué)院巢湖學(xué)院《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程課程教學(xué)大綱教學(xué)大綱本課程教學(xué)大綱依據(jù)2018級人才培養(yǎng)方案制定。1.1.課程說明課程說明課程名稱:課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程編號:課程編號:MX2001101總學(xué)時:總學(xué)時:48學(xué)時總學(xué)分:總學(xué)分:3學(xué)分學(xué)時分配:學(xué)時分配:理論講授48學(xué)時課程性質(zhì):課程性質(zhì):公共必修課先修課程:先修課程:無適用專業(yè):適用專業(yè):全校2018級各本科專業(yè)開課學(xué)期:開課學(xué)期:2

2、018—2019學(xué)年第一學(xué)期2.2.教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)目標(biāo)與要求2.12.1教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):通過本課程教學(xué),幫助大學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦,堅定理想信念,弘揚(yáng)中國精神,踐行社會主義核心價值觀,形成正確道德認(rèn)知,積極投身道德實踐,增進(jìn)法治意識,養(yǎng)成法治思維,依法行使法律權(quán)利和履行法律義務(wù),旨在提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng),成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。2.22.2教學(xué)要求:教學(xué)要求:(1)根據(jù)課程的特點要求,設(shè)計課堂教學(xué)體系。該課

3、程和專業(yè)課教學(xué)有所不同,它既有理論知識的傳授,更強(qiáng)調(diào)要按照黨和國家的要求對大學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo),使之樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才。因此,要根據(jù)課程的特點要求,處理好理論體系和教學(xué)體系的關(guān)系,根據(jù)對教材理論體系基本脈絡(luò)的把握,設(shè)計課堂教學(xué)體系。同時,教學(xué)體系要從大學(xué)生的實際出發(fā),內(nèi)容要準(zhǔn)確定位,要具有可操作性。(2)要處理好理論知識講授與現(xiàn)實問題分析的關(guān)系,使理論講授的系統(tǒng)性與現(xiàn)實問題分析的針對性很好地結(jié)合起

4、來,運(yùn)用理論分析現(xiàn)實問題,通過現(xiàn)實問題的研究與解決來提升理論,形成“精、實、活”為一體的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格?!熬本褪钦n堂理論講授的內(nèi)容要精選、精講;“實”就是要注意聯(lián)系學(xué)生的思想實際和社會實際,貼近社會,貼近生活,重點圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點和難點問題;“活”就是教學(xué)方式方法要靈活多樣。(3)要轉(zhuǎn)變教育理念,注重發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。要圍繞育人這個根本,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能動性、自主性和創(chuàng)造性,組織有學(xué)生廣泛參與的辯論賽、演講賽、征文比

5、賽等,有效3第一章第一章人生的青春之問人生的青春之問第一節(jié)人生觀是對人生的總看法一、人生與人生觀二、個人與社會的辯證關(guān)系第二節(jié)正確的人生觀一、科學(xué)高尚的人生追求二、積極進(jìn)取的人生態(tài)度三、人生價值的評價與實現(xiàn)第三節(jié)創(chuàng)造有意義的人生一、辯證看待人生矛盾二、反對錯誤人生觀三、成就出彩人生教學(xué)目的:教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解人生觀的基本內(nèi)涵以及對人生的重要作用,理解樹立為人民服務(wù)的人生觀的重要意義,掌握處理各種關(guān)系的方法,立志在實踐中創(chuàng)造有

6、價值的人生,做到和諧發(fā)展,成就出彩人生。教學(xué)重點:教學(xué)重點:人生觀的主要內(nèi)容;為人民服務(wù)的人生觀;人生價值的評價與實現(xiàn);辯證看待人生矛盾。教學(xué)難點:教學(xué)難點:用科學(xué)高尚的人生觀指引人生;在實踐中創(chuàng)造有意義的人生。教學(xué)方法與手段:教學(xué)方法與手段:課堂講授、案例教學(xué)、討論教學(xué)、視頻教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)。作業(yè)形式:作業(yè)形式:閱讀相關(guān)書籍,準(zhǔn)備人生價值觀問題討論,或以小組為單位準(zhǔn)備ppt主題展示。第二章第二章堅定理想信念堅定理想信念第一節(jié)理想信

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