七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20 登飛來(lái)峰 教案2

1、1《登飛來(lái)峰》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】：1、學(xué)習(xí)“夸張”的修辭手法。2、了解“浮云”的典故，理解“浮云”的喻意初步了解“引用典故”的寫作技巧。3、想象詩(shī)句描繪的景象，理解詩(shī)中蘊(yùn)含的站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。4、能靈活運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄爸浴且驗(yàn)椤绷鲿潮磉_(dá)后兩句詩(shī)句的因果關(guān)系。5、有感情地朗讀古詩(shī)，并背誦。【教學(xué)重難點(diǎn)】：理解詩(shī)中蘊(yùn)含的“站得高才能看得遠(yuǎn)”的道理及“浮云”的喻意。【教學(xué)預(yù)設(shè)】一、學(xué)習(xí)鋪墊1.講述麥當(dāng)勞連

2、鎖店的故事2明理：人不能只為眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。視野開(kāi)闊，方能看得高遠(yuǎn)。眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，才能有大收益！站得高看得遠(yuǎn)！理解“高瞻遠(yuǎn)矚”的意義。3思考：如何才能高瞻遠(yuǎn)矚呢？（站得高才能看得遠(yuǎn)；多讀書(shū)多思考多實(shí)踐才能開(kāi)闊視野，高瞻遠(yuǎn)矚。）過(guò)渡句：希望這節(jié)課的學(xué)習(xí)能幫助你們拓寬思路，開(kāi)闊視野，未來(lái)能做一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的人。二、學(xué)習(xí)“夸張”的修辭手法1.詩(shī)句橫向類比，知曉“危樓高百尺、直下三千尺、深千尺、三千丈”都是夸張的說(shuō)法，意在突顯事物的

3、特點(diǎn)。危樓高百尺，手可摘星辰?！畎住兑顾奚剿隆凤w流直下三千尺，疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！畎住肚锲指琛诽一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪??！畎住顿?zèng)汪倫》a.指名讀b.找找看這四行詩(shī)句有什么共同點(diǎn)？2.學(xué)習(xí)《登飛來(lái)峰》A讀詩(shī)，細(xì)品“夸張”修辭手法過(guò)渡語(yǔ)：古人就是這么善用夸張的修辭手法來(lái)突顯事物的特點(diǎn)(出示古詩(shī)《登飛來(lái)峰》)。這首詩(shī)中哪個(gè)詞也是夸張的說(shuō)法呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)讀讀這首詩(shī)，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思

4、考：哪個(gè)詞是夸張的說(shuō)法？“千尋塔”是夸張的說(shuō)法。千尋：極言塔高。古以八尺為一尋，形容高聳?！撅w來(lái)峰：即浙江紹興城外的寶林山。唐宋時(shí)其上有應(yīng)天塔，俗稱塔山。古代傳說(shuō)此山自瑯琊郡東武縣（今山東諸城）飛來(lái)，故名。王安石于公元1050年登上此山，寫了這首詩(shī)?！吭?shī)人用“千尋”這一夸張的詞語(yǔ)，寫飛來(lái)峰上古塔之高，讓我們用一個(gè)同樣夸張的成語(yǔ)來(lái)形容這古塔之高?！韭?lián)想形容高的詞語(yǔ)：高聳入云】飛來(lái)峰頂有座（高聳入云）的塔，3問(wèn)：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這三首不同朝

5、代不同作者的古詩(shī)都用了“浮云”這個(gè)詞。“浮云”有何特殊喻意呢？2.講述“浮云”的典故3.理解“典故”的詞義，了解“引用典故”的寫作技巧【典故】詩(shī)文里引用的古書(shū)中的故事或詞句。（師導(dǎo)：實(shí)際上詩(shī)人寫詩(shī)和我們現(xiàn)在寫文章是一樣的，是想通過(guò)字里行間來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和愿望。我們要想讀懂詩(shī)人的心聲，那就必須了解詩(shī)人所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)背景。）4.講故事：陸賈的故事、李白的故事、王安石的故事5.理解“浮云”的深層含義，理解詩(shī)人的情懷師導(dǎo)：了解了

6、王安石的故事，知道了“浮云”的典故，你認(rèn)為王安石眼中的“浮云”還指什么？四、小練筆現(xiàn)在你就是王安石，拿起筆，寫下你最想對(duì)“浮云”說(shuō)的話，寫下你的心聲，哪怕只言片語(yǔ)也好！浮云，你聽(tīng)著，我___________________________________________________。五、在理解的基礎(chǔ)上誦讀一片自然風(fēng)景就是一種心情。詩(shī)人借景抒情，表達(dá)了一個(gè)改革家高瞻遠(yuǎn)矚的氣魄！讀出你的理解！六、拓展延伸“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”把經(jīng)

7、典熟讀成誦，成為我們的文化積淀，成為我們可以引用的典故！不畏浮云遮望眼——習(xí)近平在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話（2014年3月27日）典出：宋王安石《登飛來(lái)峰》原文：飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。釋義：高瞻遠(yuǎn)矚的人，不怕被浮云遮蔽住眼睛。人之相交，不在一時(shí)一地。國(guó)之相交，尤其要登高望遠(yuǎn)。50年來(lái)，中法歷代領(lǐng)導(dǎo)人以登高望遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，“不畏浮云遮望眼”，堅(jiān)持不懈進(jìn)行著超越集團(tuán)對(duì)抗、求同存異、和平共處、