《竊讀記》課內(nèi)閱讀

1、（一）認(rèn)真閱讀《竊讀記》節(jié)選，完成以下練習(xí)。我跨進(jìn)店門，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來(lái)，再找一遍。啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。

2、有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。1、在第一自然段中找出描寫作者動(dòng)作的詞語(yǔ)寫在橫線上。2、這兩個(gè)自然段中一系列動(dòng)作描寫，突出“我”對(duì)讀書（）。A、感到辛苦B、如饑似渴C、很是無(wú)奈3、從這兩個(gè)自然段中，找出文章的中心句，寫在橫線上。4、“我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”這句話運(yùn)用了（）的修辭手法?！柏澙贰笔侵浮Ｗ髡甙驯茸饕黄ヰ囸I的狼，寫出了“我”強(qiáng)烈的，對(duì)讀書的。3、“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！睂?duì)這句話的正確理解是（）。A、一個(gè)人要

3、讀書、吃飯才能長(zhǎng)身體。B、一個(gè)人既需要糧食哺育身體，又需要讀書來(lái)長(zhǎng)智慧。一個(gè)是物質(zhì)糧食，一個(gè)是精神糧食，二者缺一不可。（三）竊讀記閱讀下面的片斷后完成練習(xí)。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮（dindiǎn）起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來(lái)，再找一遍。啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪(ln