各年齡段孩子說(shuō)謊分析與對(duì)策

1、各年齡段孩子說(shuō)謊分析與對(duì)策各年齡段孩子說(shuō)謊分析與對(duì)策事實(shí)上，說(shuō)謊是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)正?，F(xiàn)象。其實(shí)，5歲以下的孩子常常說(shuō)大話，因?yàn)樗麄儾荒馨咽聦?shí)和幻想?yún)^(qū)分開(kāi)來(lái)，說(shuō)大話完全不同于說(shuō)謊；5歲以上的孩子不再有說(shuō)大話的情況存在了，他們會(huì)因?yàn)榉N種原因而說(shuō)謊。2—4歲：愛(ài)說(shuō)大話孩子為什么說(shuō)謊：這個(gè)年齡段的孩子有著豐富的想象力，生活在一個(gè)幻想的世界里，所以他們常常說(shuō)一些不著邊際的話。當(dāng)你帶孩子從公園回家的時(shí)候，他告訴你他在公園里看見(jiàn)了獨(dú)角獸。他并

2、不是在有意欺騙你。換個(gè)角度想，這說(shuō)明他的智力還在處于不斷發(fā)育的階段。你的孩子還不能分清什么是真實(shí)的，什么是虛假的，他也同樣不能把他的夢(mèng)和真實(shí)生活區(qū)分開(kāi)。也有的孩子說(shuō)一些小慌是害怕父母的責(zé)備和懲罰。他們會(huì)指責(zé)那些自己想象出來(lái)的朋友，告訴父母是他們做出了這些錯(cuò)事。因?yàn)樗麄冎雷约禾詺鈺?huì)使爸爸媽媽不高興的，所以撒了個(gè)謊。聽(tīng)到謊言怎么辦：這么大的小孩子因?yàn)檎f(shuō)謊就受到懲罰，不僅沒(méi)有任何意義，也許還會(huì)有負(fù)作用。事實(shí)上，你對(duì)誠(chéng)實(shí)和正直的長(zhǎng)篇大論，這么

3、大的孩子來(lái)說(shuō)，只是耳邊風(fēng)；懲罰也不能使他知道問(wèn)題處在什么地方。而且，以后他肯定也不愿意讓你知道那些淘氣的事了。所以，更加關(guān)注他的不良行為效果會(huì)更好一些。你可以告訴你的孩子：“我知道你是怕我不高興，所以不想告訴我真相。但是我親眼看見(jiàn)你打了小朋友。如果你下次對(duì)他有禮貌些，我想他會(huì)把他的玩具給你玩的。另外，要向孩子解釋清楚他想要的東西并不意味著就屬于他了。如果你的孩子在商場(chǎng)拿到喜歡的玩具就說(shuō)是他自己的，那么你就要清楚地告訴他：“我知道你非常非

4、常想擁有這個(gè)玩具，但是它并不真正屬于你，它屬于這個(gè)商場(chǎng)。”慢慢地，孩子將學(xué)會(huì)把事實(shí)和幻想?yún)^(qū)分開(kāi)來(lái)。但是，如果你對(duì)孩子的小小謊言過(guò)于在意的話，將會(huì)或多或少地扼殺了孩子的想象力。孩子小，無(wú)法判斷事情的是非。如果家長(zhǎng)平時(shí)談話中泄露了說(shuō)謊的事實(shí)，例如“今后上班遲到了，我就吹牛說(shuō)汽車(chē)脫班了”。孩子認(rèn)為爸爸媽媽可以說(shuō)謊，孩子也可以說(shuō)謊。（6）容易受別人的暗示家長(zhǎng)不能用暗示性的提問(wèn)口氣問(wèn)孩子，例如“你是不是把玻璃彈子吞進(jìn)肚子里去了”？這種暗示性的提問(wèn)

5、，很多孩子會(huì)回答“是的”。如果你耐心些問(wèn)孩子“彈子哪里去了”？孩子會(huì)指著桌子底下告訴你“彈子滾進(jìn)桌底下去了”。要使孩子不“說(shuō)謊”，家長(zhǎng)首先要以身作則。平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心孩子的生活，對(duì)孩子的要求要切合實(shí)際，孩子做錯(cuò)事，要作調(diào)查研究，鼓勵(lì)孩子建立正向的行為。孩子經(jīng)常撒謊與家長(zhǎng)有著直接關(guān)系。也許孩子開(kāi)始的時(shí)候是不撒謊的，可當(dāng)他們自己說(shuō)了實(shí)話遭到批評(píng)或暴力的時(shí)候，他們會(huì)設(shè)法擺脫這種批評(píng)或暴力所以就慢慢學(xué)著撒謊，或許在撒謊的過(guò)程中得到過(guò)家長(zhǎng)或他人的錯(cuò)

6、誤表?yè)P(yáng)或認(rèn)可，孩子從撒謊中曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)撒謊的快樂(lè)。所以久而久之，孩子便習(xí)慣于撒謊，是撒謊成為不可改變的現(xiàn)實(shí)。說(shuō)謊：是指兒童有意或無(wú)意講假話。據(jù)調(diào)查，我國(guó)大約有50%的孩子從3歲開(kāi)始說(shuō)謊，9歲的孩子70%以上說(shuō)過(guò)謊。可見(jiàn)，說(shuō)謊是兒童普遍的行為。對(duì)于尚在幼兒時(shí)期的孩子，由于他們還分不清現(xiàn)實(shí)與幻想的區(qū)別，因此他們的“說(shuō)謊”，實(shí)際上是自我想象的產(chǎn)物。是一種不符合現(xiàn)實(shí)的“謊話”，這種情況與誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)沒(méi)有多大關(guān)系。因此，對(duì)在幼兒時(shí)期的孩子的說(shuō)謊，老師