對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 教案_第1頁(yè)
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1、對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)指數(shù)函數(shù)和反函數(shù)的知識(shí)來(lái)理解對(duì)數(shù)函數(shù)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比思維;.另外還能夠用描點(diǎn)法畫(huà)出對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.能根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行值的大小比較.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí).用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:()x的圖像,并以這兩個(gè)函數(shù)為例,說(shuō)說(shuō)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).?2x、y?1.畫(huà)出y2.定義:一般地,當(dāng)a>0且

2、a≠1時(shí),函數(shù)y=logax叫做對(duì)數(shù)函數(shù)(logarithmicfunction).自變量是x;函數(shù)的定義域是(0,∞)1)?0,且a?log5(5x)都不是對(duì)數(shù)函數(shù),而只能稱(chēng)其為對(duì)數(shù)型函數(shù);對(duì)數(shù)函數(shù)對(duì)底數(shù)的限制(a?2log2x,12y?辨析:對(duì)數(shù)函數(shù)定義與指數(shù)函數(shù)類(lèi)似,都是形式定義,注意辨別,如:y二、講授新課:1.教學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì):探究:你能類(lèi)比前面討論指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的思路,提出研究對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的內(nèi)容和方法嗎?例1:(課本例

3、2)求下列函數(shù)的定義域(1)(2)練習(xí)x)(a>0且a≠1)?loga(4?logax2(2)y?(1)y例2.(課本例8)比較下列各組數(shù)中的兩個(gè)值大小P106(1)(2)(3)(4)練習(xí)(1)log23.4(2)log0.31.8(3)loga5.1log28.5log0.32.7loga5.9(a>0,且a≠1)三鞏固練習(xí):1、課本練習(xí)1.2題6);y.?x?log0.2(?2求下列函數(shù)的定義域:y3比較下列各題中兩個(gè)數(shù)值的大?。簂

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