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文檔簡介
1、15說“屏”精彩開篇詞“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”這是唐代詩人杜牧《秋夕》里的詩句,“畫屏”說的就是屏風。后漢李尤的《屏風銘》有這樣一段:“舍則潛避,用則設張。立必端直,處必廉方。”道出了屏風的特征和功用。由于屏風常擺設在室內明顯的位置上,人們在屏風本身的美化和裝飾上下過許多功夫,因此它逐漸發(fā)展成為我國傳統(tǒng)的具有實用價值的著名手工藝品之一。今天,同學們隨我一道走近“屏風”。教學目標1把握說明對象及特征,了解“屏”的有關知識。2把握
2、本文說明方法的運用,體會其作用。3品味文章詩情畫意的說明語言。4以屏風為媒介,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的審美情趣。教學過程一、情境導入屏風,一個富有詩意的名詞,它集實用與裝飾功能于一身。雖在我們的生活中不多見,但它獨有的魅力仍能牽動我們的情思。今天,讓我們與陳從周先生一道去《說“屏”》。二、自學指導1朗讀課文,圈畫文中生字詞。納涼(n)擅長(shn)帷幕(wi)高雅情趣,又包含了人們祈福迎祥的深刻內涵。各式各樣的屏風,還凝聚著手工藝人富于創(chuàng)意的智
3、慧和巧奪天工的技術。2用文中的原話給“屏”下一個定義?!窘涣鼽c撥】屏者,障也,可以緩沖一下視線。3文中介紹了關于“屏”的哪些知識?【交流點撥】①屏風的作用:遮擋視線;起分隔作用;藝術點綴;擋風。②屏風的分類:按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。③屏風的設置:屏的設置,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面,均要做到得體。4作者對“屏”的感情是怎樣的呢?請找出具體句子。
4、【交流點撥】受古詩詞及古畫的影響,小時候就對屏風產(chǎn)生喜愛、向往之情;后來在實際接觸和研究工作中,對屏風的認識更深,感情加深。全文流露出作者對屏風的贊賞之情?!案挥性娨狻薄ⅰ靶纳蛲椤?、“更覺得它實在微妙”。(二)文本研讀1文中運用了哪些說明方法?試各舉一例?!窘涣鼽c撥】①舉例子:“在古時皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。”②分類別:“按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等?!?第2段中寫小時候
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