2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1第一單元第一單元成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第一課第一課中學(xué)時代中學(xué)時代一、中學(xué)序曲一、中學(xué)序曲1、為什么說、為什么說中學(xué)生活使我們站在一個新的起點(diǎn)上?中學(xué)生活使我們站在一個新的起點(diǎn)上?①我們有了一個新的名字中學(xué)生。②中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點(diǎn)上。2、中學(xué)時代對人的一生有什么重要意義?、中學(xué)時代對人的一生有什么重要意義?(1)中學(xué)階段為我們的

2、一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。①隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;②隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;③隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……3、生命給了我們哪些

3、成長的禮物?(中學(xué)生活意味著什么?)、生命給了我們哪些成長的禮物?(中學(xué)生活意味著什么?)?中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。?中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。?進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。④在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。4、中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會?、

4、中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會?①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性;②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;③豐富多彩的社團(tuán)活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺;④各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門……5、中學(xué)時代,我們應(yīng)塑造一個怎樣的、中學(xué)時代,我們應(yīng)塑造一個怎樣的“我”?(塑造完美新形象,?(塑造完美新形象,理想的理想的“我”是怎樣的?)是怎樣的?)①越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;②越來越堅(jiān)強(qiáng),會合作,能包容;③越來

5、越有主見,敢于表達(dá)自我。3③努力,需要方法。努力,需要方法。7、努力的方法有哪些?、努力的方法有哪些?①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間。②勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦。③每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作。8、我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想?、我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想?①需要行動。需要行動。少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。②需要努力。需要努力。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。要腳踏實(shí)地、全力以赴。③需要立志需要立志。要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。④需要

6、堅(jiān)持。需要堅(jiān)持。要不屈不撓、堅(jiān)持不懈。9、中國夢、中國夢——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(1)基本內(nèi)涵內(nèi)涵:實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。(2)實(shí)現(xiàn)途徑途徑:實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。國力量。第二課第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴成長一、學(xué)習(xí)伴成長1.學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容?(學(xué)習(xí)的表現(xiàn))①包括知識的獲取,還包括各種

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