論學(xué)習(xí)型組織的建立及企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施.pdf

1、本文首先結(jié)合國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織及培訓(xùn)工作實(shí)施現(xiàn)狀,指出了建立學(xué)習(xí)型組織和實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,提出了本文的研究背景,并在研究背景的基礎(chǔ)上指出了本文選題的重要意義,然后介紹了本文的論文結(jié)構(gòu)和主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn). 第二部分首先深入探討了何為學(xué)習(xí)型組織,指出了學(xué)習(xí)型組織必須具備的五項(xiàng)技能,學(xué)習(xí)型組織的主要特征.接下來(lái)分析了成為學(xué)習(xí)型組織的理由,即為什么企業(yè)要成為學(xué)習(xí)型組織.構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)需要注意的要點(diǎn)和構(gòu)建途徑的闡述緊跟其后.在

2、指出了建立學(xué)習(xí)型組織的一些問(wèn)題后,討論了如何對(duì)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià). 第三章著重舉例論證了建立完善、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系架構(gòu)的重要性. 第四章從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)資源尋求/課程設(shè)計(jì)等分步驟討論了培訓(xùn)的實(shí)施,接下來(lái)闡明了培訓(xùn)效果評(píng)估的方法和手段. 最后一章給出了自我指導(dǎo)式學(xué)習(xí)的概念和含義,并與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式相比較,闡明了自我指導(dǎo)式學(xué)習(xí)的特征.接下來(lái)通過(guò)舉例說(shuō)明了自我指導(dǎo)式學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程.并在最后指出了企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)變