高中政治學科考前90天備考沖刺建議0224

1、,,2014.03.02,,各位老師好！,黃萬紅,研究試題 找尋規(guī)律 厚積薄發(fā) 完勝高考 ---思想政治學科考前90天備考沖刺建議 四川省高考文綜評卷指導委員 特級教師 黃萬紅 四川師大附中,研究川卷 明確方向,它山之石 可以攻玉,厚積薄發(fā) 迎戰(zhàn)高考,講座概要,,——2013年川卷政治試題分析,研究川卷 明確方向,一、試題特點,,（一）承前啟后，亮

2、點頻現(xiàn),相對穩(wěn)定,,（1）組卷形式變化,（2）考試內容變化,（3）呈現(xiàn)形式變化,結構創(chuàng)新,,,亮點頻現(xiàn),亮點之一：結構創(chuàng)新，學科特點突出,亮點頻現(xiàn),亮點之一：結構創(chuàng)新，學科特點突出,亮點之二：情景創(chuàng)新，選材豐富真實,亮點之三：文字簡潔，表述科學準確,,（二）貼近生活，與時俱進,,,（三）踐行課改，能力立意,,（四）價值引領，潤物無聲,,總體而言，2013年普通高考四川文綜卷政治試題，凸顯新課程的基本理念，導向性正確，內容嚴格遵循《課程標

3、準》和四川省《考試說明》的要求，試題內容科學、嚴謹，試題設計新穎，有較高的信度和效度，也有必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度，不超綱、無偏題怪題，有利于高中政治課程標準的落實，有利于高校選拔新生，有利于引領高中政治課教學。,二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,（一）試卷整體情況,第Ⅰ卷平均分32.6分，第Ⅱ卷平均分18.22分，全卷平均得分50.82分，試卷總體難度系數(shù)0.51。,（二）Ⅱ卷卷面得分情況 及失分原因分析,1、Ⅱ卷卷面總體得分情

4、況,（二）Ⅱ卷卷面得分情況 及失分原因分析,1、Ⅱ卷卷面總體得分情況,2、Ⅱ卷得失分的具體情況,,3、Ⅱ卷得失分原因分析,獲取解讀信息能力較低導致丟分。學生對材料的解讀不全面、不準確；有的甚至只是機械的照搬照抄，不能透過現(xiàn)象看本質；能關注顯性信息，卻忽視隱性信息的挖掘和整理。,調動和運用知識能力不高導致丟分,描述和闡釋事物、論證和探討問題 能力不高導致失分,審題不仔細或不能審題導致丟分,——2013年全國高考新

5、 課標卷政治題的特點與啟示,它山之石 可以攻玉,一、2013年全國高考新課標政治試題的特點,（一）基礎與能力相依 1、試題通過細化對基礎知識的考核來考查學生綜合運用知識的能力。 2、試題通過強化對綜合能力的考核來考查學生掌握基礎知識的水平。,,（二）微觀與宏觀相映 1、政治試題對微觀的考查可謂是“防不勝防”,2、政治試題對宏觀的把握可謂是“得心應手”。,,（三）生活與探究相存 （四）知識與熱點相伴

6、 （1）顯性考查 （2）隱性考查,——考前90天備考沖刺建議,厚積薄發(fā) 迎戰(zhàn)高考,一、運籌帷幄，計劃先行,,,,二、研究試題，找尋規(guī)律,,,（一）經(jīng)濟生活： 圖表題第一個設問類型研究,1、反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？,參考答案：2000年以來，我國投資率呈上升趨勢，消費率呈下降趨勢。與全球平均水平相比，投資率明顯偏高，消費率明顯偏低，反映出我國投資與消費不協(xié)調。,2011.川卷.38（1） 材料一反映了什么經(jīng)濟

7、現(xiàn)象？,2、反映了什么經(jīng)濟信息？,如（13廣東A37）37、（24分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一圖6圖7（1）圖6、圖7反映了哪些經(jīng)濟信息？（6分）,【參考答案】①圖6反映近五年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入不斷增長，其實際增長速度曲折上升，增幅緩慢。②圖7反映近五年社會消費品零售總額增長較快，但增長速度卻逐年下降。③說明收入是影響消費的重要因素?？芍涫杖氲脑黾訉е孪M品零售總額增長，但收入的實際增長速度不快

8、也導致消費品零售總額的下降。,3、反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象和問題？,如（13年江蘇）(1)材料反映出我國城鎮(zhèn)居民收入變化具有哪些特征？ 請利用圖5中的數(shù)據(jù)分別加以說明。 (6分),,參考答案35. (1)收入增長速度快;各組收入增長最低都在10倍以上。 收入增長不平衡;2008年最低、中等、最高收入組的收入分別約為1985年的14倍、21倍、33倍。 收入差距拉大(或收入分配不公);最高收入組與最低收入組之間的收入差距從1985年的2

9、. 3倍擴大到2008年的5. 6倍。,4、反映了什么經(jīng)濟問題？,（08全國卷二）(2)指出材料二、三反映的經(jīng)濟問題并提出解決問題的思路。(14分),參考答案：勞動報酬占初次分配的比重下降，利潤占初次分配的比重上升。這表明在我國初次分配中存在利潤比重過大的問題。,5、根據(jù)材料，分析某問題。,如（13天津13）（1）根據(jù)材料一和材料二，運用《經(jīng)濟生活》的知識說明，應該如何看待我國汽車消 費增長。（12分）（全國Ⅱ卷38）（1）結合材

10、料一和所學經(jīng)濟知識， 分析城鎮(zhèn)化對R鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。（14分）,,（二）《政治生活》模塊： 關注新修訂內容,,①第一課第一框第二目中直接點明“人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度。” ②第四課第一框第三目，從標題到內容，重新進行了編寫。改為“政府權力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。,,③第二單元綜合探究“政府的權威從何而來“改為“政府的威信從何而來”。 ④第六課第一框第三目“中國共產(chǎn)黨科學執(zhí)

11、政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”，刪去較多內容；第三框第二目“執(zhí)政參政色鮮明”也刪去較多內容。 ⑤第六課第三框增加了“人民政協(xié)是協(xié)商民主的重要渠道”。,,⑥第三單元綜合探究第一個欄目。標題改為“聚焦我國政治制度 感悟人民當家作主”具體內容改為“中國特色社會主義政治制度，包括人民代表大會制度這一根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等構成的基本政治制度，以及建立在這些制度基礎上的政治體制等各項

12、具體制度?！钡诙€欄目下面的具體內容增加了這樣的表述“走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，以保證人民當家作主為根本。”,,⑦第四單元第八課第二框第二目增加了這樣的表述“國家利益不是抽象的，歸根到底是該國統(tǒng)治階級意志和利益的體現(xiàn)?！薄皣谊P系的實質是一種利益關系”。第三目關于國家利益改為“我國的國家利益主要包括：國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、中國憲法確定的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定

13、、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障?！标P于中國處理與其它國家利益關系的內容，改為“中國在維護自身利益的同時，兼顧其他國家的合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。”,,⑧第九課第一框第二目“霸權主義和強權政治仍然存在”改為“霸權主義、強權政治和新干涉主義有所上升?！薄熬植亢蜔狳c問題此起彼伏。國際各種形式的恐怖活動危害著人們的安寧生活，貧困、毒品等問題更加突出”，改為“局部動蕩頻繁發(fā)生，糧食安全、能源資源安全、網(wǎng)絡安全等全球性問題更加突出

14、?！?,⑨第九課第三框第二目活動框中，增加了“主張一國的事情由本國人民做主，國際上的事平等協(xié)商”。第三目“對國際事務中發(fā)揮著重要的建設性作用”改為“在國際事務中的代表性和話語權進一步增強，發(fā)揮著重要的建設性作用”.第三目活動框中增加“我國堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以積極的姿態(tài)參與國際事務，共同應對全球性挑戰(zhàn)”、“我國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，通過深化合作促進世界經(jīng)濟強勁、可持續(xù)、平衡增長”。⑩第四單元綜合探究“繼續(xù)同

15、發(fā)達國家加強戰(zhàn)略對話和深化合作”改為“改善和發(fā)展同發(fā)達國家的關系，堅持與鄰為善，與鄰為伴?！?,（三）文化生活 ： 單元整合 梳理教材,Reality,Identity,Reality,Rality,第一、二單元,第三單元,,第四單元,全書結構,,,（四）《生活與哲學》命題特點及備考策略,（1）影響高考哲學試題難度的主要因素,①純文字的材料呈現(xiàn)方式增加了信息獲取的難度（如川卷13年第14題 社會管理創(chuàng)新）②多樣化的設問方式增加了

16、調動知識的難度③精細化的答案組織和賦分方式增加了得分難度,（2）破解高考哲學類題目的建議,①對特定題型的專項突破②對重點內容的題組突破③對重要觀點的歸納突破,解決哲學選擇題的“三突破”,解決哲學主觀題的“三立足”,①立足體系明確知識范圍②立足訓練掌握解題技巧③立足規(guī)范提高思維層次,三、“四輪” 復習，分步推進,第一步：一輪復習（考點復習） 核心詞：基礎落實,,后期復習,第一步：一輪復習 核心詞：基礎落實,第二步：二輪復習（專

17、題復習） 核心詞：知識重組,第一步：一輪復習 核心詞：基礎落實,第二步：二輪復習（專題復習） 核心詞：知識重組,根據(jù)行為主體重組知識,例如：面對****背景，企業(yè)應該怎么辦？ 教材對企業(yè)成功的因素即公司經(jīng)營的措施歸納為三個方面：①公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；②公司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步、科學管理手段，形成自己的競爭優(yōu)勢；③公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象,,重組后的要點

18、為： ①遵紀守法、遵守職業(yè)道德，承擔社會責任； ②制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略（順應潮流，抓住機遇）； ③自主創(chuàng)新、改進技術，改善管理，形成競爭優(yōu)勢； ④品牌建設，樹立良好的信譽和企業(yè)形象； ⑤聯(lián)合、兼并，優(yōu)勢互補； ⑥走出去與引進來相結合，充分利用兩個市場、兩種資源； ⑦遵守WTO規(guī)則，運用WTO規(guī)則維護企業(yè)合法權益。,以“社會主義民主政治建設”為

19、主題構建知識,,,,,根據(jù)主題重組知識,第一步：一輪復習 核心詞：基礎落實,第二步：二輪復習 核心詞：知識重組,第三步：熱點復習 核心詞：新情景下的多維思考,,如何選擇熱點？,①人類共同關注的生存、發(fā)展和生活質量問題②反映國家意志的重大時政③黨和國家著力解決的，與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活密切相關的問題④反映社會發(fā)展的標志性事件、階段性成果⑤引領社會發(fā)展的新價值觀⑥反映國家核心利益的事件⑦反映科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的多元素材,,以

20、當年的重大時政熱點為重點，有目的地運用各模塊知識主干知識和核心概念，構建立體式的知識體系。,,如何處理熱點？,,第四步：考前沖刺（主干復習） 核心詞：抓大放小,主干知識是指基本概念、基本原理、基本觀點、基本事實及其相互聯(lián)系，是最能體現(xiàn)學科思想的、最核心的、最有用的知識，,文化生活高頻考點,,【高考趨向】 從知識的考查看：縱觀三年高考試題，把握了一個核心，凸顯了四個重點。一

21、個核心就是強調先進文化建設，四個重點是中華文化的特點、民族精神的作用、文化事業(yè)發(fā)展、思想道德建設。,,,四、夯實基礎，提升能力,（一）多管齊下，夯實基礎,1、擴展基礎知識,（1）教材上有，但卻在不斷更新的知識,（2）教材上有，但不全面的知識,（3）高考的重難點知識,2、整合基礎知識,3、活化基礎知識,4、鞏固基礎知識,記憶復述辨別應用,（一）多管齊下，夯實基礎,（二）精當訓練，提升能力,,五、以其人之道，還治其人之身,善于把工作與