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1、2018人教版初中數(shù)學(xué)教材人教版初中數(shù)學(xué)教材重難點(diǎn)分析重難點(diǎn)分析(名師總結(jié)教材重點(diǎn),絕對精品,建議大家下載學(xué)習(xí)名師總結(jié)教材重點(diǎn),絕對精品,建議大家下載學(xué)習(xí))1、構(gòu)建完整的知識框架構(gòu)建完整的知識框架——夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1、構(gòu)建完整的知識框架是我們解決問題的基礎(chǔ),想要學(xué)好數(shù)學(xué)必須重視基礎(chǔ)概念,必須加深對知識點(diǎn)的理解,然后會運(yùn)用知識點(diǎn)解決問題,遇到問題自己學(xué)會反思及多維度的思考,最后形成自己的思路和方法。但有很多初中學(xué)生不重視書本的概念,對某
2、些概念3、應(yīng)用題,、應(yīng)用題,中考中占總分的30%左右包括方程(組)應(yīng)用,一元一次不等式(組)應(yīng)用,函數(shù)應(yīng)用,解三角形應(yīng)用,概率與統(tǒng)計應(yīng)用幾種題型。一般會出現(xiàn)二至三道解答題(30分左右)及2—3道選擇、填空題(10分—15分),占中考總分的30%左右。現(xiàn)在中考對數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用的考察會越來越多,數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系越來越緊密,因?yàn)檫@樣更能讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在自己生活中的運(yùn)用,以激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)用題要求學(xué)生的理解辨別理解辨別能力很強(qiáng),能從問題中讀出
3、必要的數(shù)學(xué)信息,并從數(shù)學(xué)的角度尋求解決問題的策略和方法尋求解決問題的策略和方法。方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想也是中方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想也是中學(xué)階段一種很重要的數(shù)學(xué)思想、是解決很多問題的工具。學(xué)階段一種很重要的數(shù)學(xué)思想、是解決很多問題的工具。4、三角形、三角形(全等全等、相似、角平分線、中垂線、高線、解直角三角形解直角三角形)、四邊形四邊形(平行四邊平行四邊形、矩形、菱形形、矩形、菱形、正方形正方形),中考中占總分25%左
4、右三角形三角形是初中幾何圖形中內(nèi)容最多的一塊知識,也是學(xué)好平面幾何的必要基礎(chǔ),貫穿初二到到初三的幾何知識,其中的幾何證明題及線段長度和角度的計算何證明題及線段長度和角度的計算對很多學(xué)生是難點(diǎn)。因?yàn)閹缀嗡季S更靈活,定理、定義及輔助線的添加往往都是解決問題的關(guān)鍵,這就要求學(xué)生的思維更靈活,能多維度的思考問題,形成自己的解題思路和方法。也只有學(xué)好了三角形,后面的四邊形乃至圓的證明就容易理解掌握了,反之,后面的一切幾何證明更將無從下手,沒有清晰
5、的思路。其中解三角形解三角形在初三下冊學(xué)習(xí),是以直角三角形為基礎(chǔ)的,在中考中會以船的觸礁、樓高、影子問題出現(xiàn)一道大題。因此在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也是一個重點(diǎn),而且在以后的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會將此知識點(diǎn)挖深,拓寬。成為高考的一個重點(diǎn),因此,初中的同學(xué)們應(yīng)將此知識點(diǎn)熟練掌握。四邊形四邊形在初二進(jìn)行學(xué)習(xí)的,其中特殊四邊形的性質(zhì)及判定定理很多,容易混淆,深刻理解這些性質(zhì)和判定、理清它們之間的聯(lián)系是解決證明和計算的基礎(chǔ),四邊形中題型多變,計算、證明計算、證
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