全等三角形壓軸題

1、1圖12－3圖12－4圖12－5圖12－2圖12－11判斷與說理（1）如圖11－1，△ADE中，AE=AD且∠AED=∠ADE，∠EAD=90，EC、DB分別平分∠AED、∠ADE，交AD、AE于點C、B，連接BC請你判斷AB、AC是否相等，并說明理由；（2）△ADE的位置保持不變，將△ABC繞點A逆時針旋轉至圖11－2的位置，AD、BE相交于O，請你判斷線段BE與CD的關系，并說明理由2某課外學習小組在一次學習研討中，得到如下兩個命題

2、：①如圖121，在正三角形ABC中，M、N分別是AC、AB上的點，BM與CN相交于點O，若∠BON=60，則BM=CN.②如圖122，在正方形ABCD中，M、N分別是CD、AD上的點，BM與CN相交于點O，若∠BON=90，則BM=CN.學習小組成員根據(jù)上述兩個命題運用類比的思想又提出了如下的命題：③如圖123，在正五邊形ABCDE中，M、N分別是CD、DE上的點，BM與CN相交于點O，若∠BON=108，則BM=CN.（友情提示：正多

3、邊形的各邊相等且各內角也相等）（1）請你從①、②、③三個命題中選擇一個說明理由；（2）請你繼續(xù)完成下面的探索：①如圖124，在正n邊形（n≥6）中，M、N分別是CD、DE上的點，BM與CN相交于點O，問當∠BON等于多少度時，結論BM=CN成立？（不要求證明）②如圖125，在正五邊形ABCDE中，M、N分別是DE、AE上的點，BM與CN相交于點O，當∠BON=108時，請問結論BM=CN是否還成立？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理

4、由.圖11－1圖11－2AEDDEACBBCO3（1）BE與AD是否相等？為什么？（2）小明認為AC是線段DE的垂直平分線，你認為對嗎？說說你的理由。（3）∠DBC與∠DCB相等嗎？試說明理由6.如圖131，在邊長為5的正方形ABCD中，點E、F分別是BC、DC邊上的點，且AEEF?，2BE?.（1）求EC∶CF的值；（2）延長EF交正方形外角平分線CPP于點（如圖132），試判斷AEEP與的大小關系，并說明理由；（3）在圖132的AB

5、邊上是否存在一點M，使得四邊形DMEP是平行四邊形？若存在，請給予證明；若不存在，請說明理由7.團體購買某“素質拓展訓練營”的門票，票價如表（a為正整數(shù)）：團體購票人數(shù)1～5051～100100以上每人門票價a元（a?3）元（a?6）元⑴某中學高一（1）、高一（2）班同學準備參加“素質拓展訓練營”活動，其中高一（1）班人數(shù)不超過50，高一（2）的人數(shù)超過50但不超過80。當a=48時，若兩班分別購票，兩班總計應付門票費4914元；若合在