加速度導(dǎo)學(xué)案

1、黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案1高中物理導(dǎo)學(xué)案高中物理導(dǎo)學(xué)案課題速度變化快慢的描述—加速度時(shí)間2011年08月04日第次課型復(fù)習(xí)課時(shí)3主備人熊老師審核人鄭老師一、一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，了解加速度的定義式和單位。2了解加速度的矢量性，會根據(jù)速度與加速度方向的關(guān)系判斷運(yùn)動性質(zhì)。3通過加速度概念的建立過程和加速度定義式的得出過程，了解和體會比值定義法在科學(xué)研究中的應(yīng)用。4理解加速度

2、的概念，區(qū)別速度、速度變化量和速度變化率，能在生活中準(zhǔn)確地使用加速度的概念。5能用vt圖象計(jì)算加速度的大小，體會數(shù)學(xué)在物理中的重要性。二、二、【自學(xué)教材自學(xué)教材】1速度：用來描述物體的運(yùn)動快慢程度和運(yùn)動方向的物理量，是矢量，用物體的位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比值定義速度v=△x△t，國際單位是ms2比值定義法：物理學(xué)的概念大都是從實(shí)際問題中提煉出來的，用已有的兩個(gè)物理量的比值定義一個(gè)新物理量的方法叫做比值定義法用這種方法定義的物理量一

3、般來說是從某個(gè)側(cè)面反映事物的一個(gè)特性或某一方面的屬性3加速度(l)物理意義：用來描述物體的速度變化的_________。(2)定義：物體的速度_________與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的_________。(3)定義式：a=_________。(4)矢量性：加速度有_________，又有_________。(5)國際單位：_________，符號為_________或_________。4加速度的方向(1)加速度的方向與________

4、_方向相同(2)在變速直線運(yùn)動中，如果速度增加，加速度的方向與速度的方向_________。5從vt圖像看加速度(1)vt圖像的_________表示運(yùn)動的_________，即vt圖像的斜率k=△v△t=a6現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)物體分別以速度VA=O，VB=10ms，VC=5ms做加速運(yùn)動，甲物體經(jīng)過10s速度變?yōu)閂A=20ms，乙物體經(jīng)過10s速度變?yōu)閂B=20ms，丙物體經(jīng)過2s速度變?yōu)閂C=10ms.試討論甲、乙、丙三個(gè)物體哪個(gè)物

5、體的速度變化量大？哪個(gè)物體的速度變化快？速度變化量是速度變化的多少，由物體的初、末速度共同確定，△v=v末v初，由以上數(shù)據(jù)，甲、乙、丙三物體速度變化量分別為20ms，10ms，5ms，可見甲物體的速度變化量最大；而加速度表黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案3vtV2V10t1t2△v△t含義表示運(yùn)動的快慢程度表示速度改變的多少表示速度改變的快慢是速度的變化率大小由位移和時(shí)間共同確定v=△x△t由初、末速度共同確定△v=v末v

6、初由速度變化量和所用時(shí)間共同確定a=△v△t方向速度方向?yàn)槲矬w運(yùn)動方向指速度變化的方向由v初、v末共同決定與△v方向相同，與速度v方向無關(guān)【典型例題典型例題2】下列說法中正確的是A.物體的速度變化越快，其加速度越大B.物體的速度變化量越大，其加速度就越大C.有加速度的物體，其速度一定增加D.只要物體的速度大小不變，物體就沒有加速度【反饋練習(xí)反饋練習(xí)3】3】關(guān)于加速度，下述說法中正確的是A.加速度大小與速度大小無必然聯(lián)系B.加速度方向與速

7、度方向可能相同，也可能相反C.加速度很大的物體速度可能很小D.加速度大的物體速度變化一定很大三、速度變化情況的判斷、速度變化情況的判斷1速度變化快慢的判斷：速度變化快慢只看加速度的大小，由于加速度是速度的變化率，只要物體的加速度大，則速度變化得就快，反之，速度變化慢。2速度增大還是減小的判斷：速度是增大還是減小取決于物體加速度的方向和速度的方向是否相同，只要物體的加速度和速度方向相同，則物體的速度就增大；反之，當(dāng)物體的加速度和速度方向相

8、反時(shí)，物體的速度就減小【典型例題典型例題3】甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時(shí)，取物體初速度方向?yàn)檎?，甲的加速度?ms2，乙的加速度為6ms2.則下列說法中正確的是A兩物體都做加速直線運(yùn)動，乙的速度變化快B.甲做加速直線運(yùn)動，它的速度變化快C乙做減速直線運(yùn)動，它的速度變化率大D.甲的加速度小于乙的加速度【反饋練習(xí)反饋練習(xí)4】4】關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是A.速度是描述運(yùn)動物體位置變化大小的物理量，加速度是描述運(yùn)動物體速度