區(qū)域定位專題

1、五通橋中學(xué)高三地理復(fù)習(xí)專題2010年12月區(qū)域定位專題區(qū)域定位專題馮木貴馮木貴在高考中，地圖是地理考察的重點，而區(qū)域地圖又是重點的重點。我在高考中，地圖是地理考察的重點，而區(qū)域地圖又是重點的重點。我們通過做題可以發(fā)現(xiàn)，很多試題都是以區(qū)域地圖為載體，考察地理事物、們通過做題可以發(fā)現(xiàn)，很多試題都是以區(qū)域地圖為載體，考察地理事物、地理原理等等。換句話說，脫離了地圖，脫離了區(qū)域地圖，地理試題就失地理原理等等。換句話說，脫離了地圖，脫離了區(qū)域地圖

2、，地理試題就失去了其自身的特色，毫無生氣。但是，地圖又是很多學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的難去了其自身的特色，毫無生氣。但是，地圖又是很多學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶的難點。今天我們就來簡單講講我們的區(qū)域地圖中關(guān)于區(qū)域定位的相關(guān)知識。點。今天我們就來簡單講講我們的區(qū)域地圖中關(guān)于區(qū)域定位的相關(guān)知識。我們知道，如果我們把一個區(qū)域地圖判斷錯誤，那么整個試題組多我們知道，如果我們把一個區(qū)域地圖判斷錯誤，那么整個試題組多半就全軍覆沒。而高考考察中，地理試題都是以試題組的形式

3、而出現(xiàn)，如半就全軍覆沒。而高考考察中，地理試題都是以試題組的形式而出現(xiàn)，如果我們判斷錯誤，結(jié)局你們大家都是清楚地。因此，在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)果我們判斷錯誤，結(jié)局你們大家都是清楚地。因此，在平常的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，多留意這些問題，避免一些過失性失分，提高自己的應(yīng)試能力。中，多留意這些問題，避免一些過失性失分，提高自己的應(yīng)試能力。下面我們來看看關(guān)于區(qū)域定位的一些知識。首先區(qū)域定位需要我們下面我們來看看關(guān)于區(qū)域定位的一些知識。首先區(qū)域定位需要我們正

4、確判斷這個地區(qū)在哪里？要判斷，我們就必須知道世界每個地區(qū)的具體正確判斷這個地區(qū)在哪里？要判斷，我們就必須知道世界每個地區(qū)的具體位置。在區(qū)域地理中，我們學(xué)習(xí)了很多地區(qū)和國家，而這些就是我們必須位置。在區(qū)域地理中，我們學(xué)習(xí)了很多地區(qū)和國家，而這些就是我們必須掌握的區(qū)域位置。掌握的區(qū)域位置。例如：例如：地區(qū)地區(qū)東亞：東亞：經(jīng)緯度位置經(jīng)緯度位置73E145E3E145E；4N53N4N53N海陸位置海陸位置亞洲東部，太平洋西岸亞洲東部，太平洋西

5、岸相鄰位置：東邊太平洋隔太平洋與美洲相望；南邊東南亞和相鄰位置：東邊太平洋隔太平洋與美洲相望；南邊東南亞和南亞南亞西邊中亞和西亞，北邊北亞西邊中亞和西亞，北邊北亞特殊地理事物：河流特殊地理事物：河流長江，黃河等長江，黃河等山脈山脈喜馬拉雅山脈等喜馬拉雅山脈等地形單元地形單元青藏高原等青藏高原等國家國家日本日本組成：四大島及其周邊小島（九州、四國、本州、北海道）組成：四大島及其周邊小島（九州、四國、本州、北海道）位置：經(jīng)緯度位置：經(jīng)緯度北