圓的面積

1、教學(xué)設(shè)計(jì)2009——2010學(xué)年度上學(xué)期授課時(shí)間10月29日學(xué)科數(shù)學(xué)課題2.3圓的面積教者單峰任課班級(jí)6.4課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能：（1）通過(guò)自己親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、操作、觀察、分析，使學(xué)生正確理解圓面積公式的推導(dǎo)過(guò)程；（2）能夠利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的圓的面積的計(jì)算。2過(guò)程與方法：師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，共同探究新知；3情感、態(tài)度、價(jià)值觀：滲透轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力.教學(xué)重點(diǎn)圓的面積公式的推導(dǎo)方法。教學(xué)難點(diǎn)圓的面積公式的

2、推導(dǎo)方法及其應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，圓規(guī)，直尺教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念odr復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程出來(lái)的？能夠應(yīng)用課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)和相關(guān)建議自學(xué)教材。比一比：看誰(shuí)的書(shū)讀得最認(rèn)真，學(xué)習(xí)的效果最好。自學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)建議