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1、1安陽鄉(xiāng)五一中心小學(xué)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)制度2016年度為全面推進(jìn)新課程改革,構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式進(jìn)而發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能,逐步建立科學(xué)、全面的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,現(xiàn)遵循目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評(píng)價(jià)原則,依據(jù)上級(jí)一系列文件精神和我校實(shí)際特制定本方案,它將是我校新課改背景下進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)的綱領(lǐng)性文件。一、指導(dǎo)思想1.全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的深入實(shí)施,體現(xiàn)基
2、礎(chǔ)教育課程改革的基本要求。2.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮評(píng)價(jià)的引導(dǎo)激勵(lì)作用和教育功能,通過對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。3.通過學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)科學(xué)檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果,促進(jìn)教師改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過程?有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3評(píng)價(jià)既要看到學(xué)生取得的標(biāo)志性績(jī)效,又要注重學(xué)生在日常發(fā)展過程中的心理、道德、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。5.以促價(jià)促發(fā)展的原則教育的意義在于引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和完善,評(píng)價(jià)
3、改革的根本目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,了解過去,把握現(xiàn)在,重在未來,改變?cè)u(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能,忽視改進(jìn)與激勵(lì)功能的狀況。6.誠信、公正、公開的原則評(píng)價(jià)是為了促進(jìn)發(fā)展,更好地提高學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì),因此評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,要誠信公正,讓學(xué)生通過評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己,樹立發(fā)展的目標(biāo)和信忣。三、評(píng)價(jià)體系(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容:(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容:主要由綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考試成績(jī)兩個(gè)方面組成。其中綜合素質(zhì)由公民道德與素養(yǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,實(shí)踐與創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)與健康,
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