物理第5節(jié) 聲與現(xiàn)代科技教案(教科版八年級上)

1、1第5節(jié)聲與現(xiàn)代科技聲與現(xiàn)代科技一、教學目標一、教學目標1.了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。2.通過閱讀文字、圖片觀看錄像資料獲得有關(guān)聲知識的應(yīng)用。3介紹聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。二、重點和難點二、重點和難點重點在于培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。三、教學過程三、教學過程1.情景創(chuàng)設(shè)、提出問題先讓學生觀看有關(guān)動物利用聲的動畫和錄像.重新看P43圖336(動物和聲音).可提出以下問題:什么是超聲波、次聲波？動物是如何利用聲音的你知道

2、哪些聲在生活和其他方面的應(yīng)用？進而組織學生進行課堂討論。2.過程展開（1）超聲是個多面手超聲波與可聽聲有一樣的傳播速度并遵循反射、折射和繞射等傳播規(guī)律.但由于頻率很高因此又具有奇特的性質(zhì)，例如在均勻的介質(zhì)中定向直線傳播；與一般聲波相比，它的功率很大等等。利用超聲波的這些特性，可以為人類服務(wù)。讓學生觀察教材中圖351聲納探測的示意圖，提出一些問題：聲納能測距的原理是什么？利用聲納測量海底的深度需要知道什么需要測出什么然后利用什么公式進行計

3、算并引導學生通過思考復習有關(guān)聲速的概念以及回聲現(xiàn)象后，了解聲納測距、定位的原理。教師還可介紹根據(jù)反射波的強弱可測出被測物的大小和形狀.并由此進一步說明教材中圖353的B超的基本原理。解釋超聲加濕器。（2）次聲本領(lǐng)大次聲波的頻率大至為1Hz20Hz由于次聲的頻率很低因此顯示出它種種的特性.最顯著的特性是傳播的距離遠而且不易被吸收。指導學生閱讀教材并對次聲的應(yīng)用進行歸納。向?qū)W生簡單解釋海洋中的次聲以及自然災(zāi)害中產(chǎn)生的次聲等等。根據(jù)教學資源提

4、供的內(nèi)容進行進一步的展開。（3）聲識別技術(shù)介紹3第2節(jié)光的反射定律一、目標要求1.了解光的反射現(xiàn)象，知道法線、入射角和反射角的含義。理解光的反射定律。認識反射現(xiàn)象中光路的可逆性。知道什么是鏡面反射，什么是漫反射。2.經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律”，獲得比較全面的探究活動的體驗。通過“小制作”和“我的設(shè)計”，學習控制光束方向。通過對比觀察，了解鏡面反射和漫反射的主要差異。3.在探究“光反射時的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。鼓勵學生積極開展小

5、發(fā)明、小制作活動，認識平面鏡在科學技術(shù)、生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用。通過“走向社會：太空鏡”，提高學生將科學技術(shù)應(yīng)用于生活和社會的意識。二、重點與難點:重點光的反射定律，難點是應(yīng)用反射定律控制光束方向和鏡面反射與漫反射的成因。三、教學過程1實驗探究過程設(shè)計（1）課題的引入讓學生認識到人類主要通過眼睛來獲得信息，我們能夠看見物體，是因為物體表面都能反射光，由此說明探究光的反射規(guī)律的意義。（2）光的反射定律的教學1.實驗材料準備材料：激光筆、平

6、面鏡、白紙板、量角器、紙筒（牙膏盒）等。2.實驗過程（1）用光反射實驗器演示光的反射規(guī)律：圖421所示是光的反射實驗器實驗器的底座上豎立著一個白色的光屏，光屏的平面上刻有角度，中間為0o0o的正下方O點處是放在底座上的小平面鏡，用一條細小光束代表光線沿光屏的平面照射到平面鏡上的0點處，這時光屏的平面上將顯示入射光線A0以及由平面鏡反射出來的反射光線0B。講述①什么是法線，什么是入射角和反射角。引導學生根據(jù)前面的實驗結(jié)果總結(jié)出反射規(guī)律反射

7、規(guī)律探究結(jié)束后，讓學生做一些應(yīng)用反射定律控制光束方向的練習，為平面鏡成像的學習做一些準備。在教科書圖423的小制作中，為什么要求兩塊平面鏡要保持平行，并與水平方向成45？可以引導學生用光的反射定律來證明。在設(shè)計“將光偏轉(zhuǎn)180的裝置”中，可以讓學生思考設(shè)計還有什么缺陷，怎樣改進。2.關(guān)于光路可逆性的教學讓學生看課本圖425小貓和小聰?shù)穆?，為什么有這種現(xiàn)象？光反射時光路的可逆性，再由學生做一下有關(guān)的實驗，教師站在教室外，通過平面鏡觀察學

8、生，學生也一樣觀察教師。3.鏡面反射和漫反射的教學如果有太陽光射入教室，也可以演示太陽光斜射在平面鏡上，會在墻上產(chǎn)生一個明亮的光斑；用白紙反射則不會產(chǎn)生光斑。提出問題：這是為什么？反射定律是以理想化的光線為研究對象，每一條光線在發(fā)生反射時，無論是鏡面反射，還是漫反射，都遵守反射定律。當反射面是一個光滑平整的鏡面時，平行光束里各條光線的入射角都相等，根據(jù)反射定律，反射角也相等，所以，反射光束仍然是平行光束，這種反射是鏡面反射。圖4210中