7.6 二元一次方程與一次函數(shù)練習(xí)

1、7.6二元一次方程與一次函數(shù)練習(xí)二元一次方程與一次函數(shù)練習(xí)一、目標(biāo)導(dǎo)航一、目標(biāo)導(dǎo)航知識目標(biāo)：使學(xué)生初步理解二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系，能根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的近似解，并能利用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達(dá)式能力目標(biāo)：通過學(xué)生的思考和操作，揭示出方程與圖象之間的關(guān)系，引入二元一次方程組圖象解法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)形結(jié)合的意識和能力及創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣二、基礎(chǔ)過關(guān)二、基礎(chǔ)過關(guān)1一次函數(shù)y＝7－4x和y＝1－

2、x的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為___________，則方程組的解為___________471xyxy???????2已知是方程組的解，那么由兩個(gè)方程得到的一次函數(shù)24xy?????73228xyxy???????y＝___________和y＝___________的交點(diǎn)坐標(biāo)是3方程組解的情況是________，則一次函數(shù)y＝2－2x與y＝5－2x圖象之間的2225xyxy???????位置關(guān)系是________4若一次函數(shù)和一次函數(shù)的交點(diǎn)坐

3、標(biāo)為（m，8）則m＝，b＝3yx??yxb???5如果是方程組的解，則一次函數(shù)y＝mx＋n的解析式為32xy??????11235mxnymxny?????????6在圖中的兩直線l1、l2的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作方程組的解2464Oxyl1千米422060分6題圖7題圖7已知A、B兩地相距4千米，上午8：00甲從A地出發(fā)步行到B地，8：20乙從B地出發(fā)騎自行車到A地，甲、乙兩人離A地的距離（千米）與時(shí)間（分）的關(guān)系如圖，由圖中的信息可知，乙

4、出發(fā)_______分他們所走的路程一樣8某航空公司規(guī)定，乘客可以免費(fèi)攜帶一定質(zhì)量的行李，但超過該質(zhì)量則需購買行李票，且行李費(fèi)y（元）是行李質(zhì)量x（千克）的一次函數(shù)，現(xiàn)知王芳帶了30千克的行李，買了12某出版社出版一種適合中學(xué)生閱讀的科普讀物，若該讀物首次出版印刷的印數(shù)不少于5000冊時(shí)，投入的成本與印數(shù)間的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下印數(shù)x（冊）500080001000015000成本y（元）28500360004100053500（1）經(jīng)過對上表中數(shù)

5、據(jù)的探究，發(fā)現(xiàn)這種讀物的投入成本y（元）是印數(shù)x（冊）的一次函數(shù)，求這個(gè)一次函數(shù)的解析式（2）如果出版社投入成本48000元，那么能印刷讀物多少冊？三、能力提升三、能力提升13如圖：過點(diǎn)A的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y＝2x的圖象交于點(diǎn)B，能表示這個(gè)一次函數(shù)圖象的方程是（）A2x－y＋3＝0Bx－y－3＝0C2y－x＋3＝0Dx＋y－3＝0Ay＝2xBx103y13題圖15題圖14已知一次函數(shù)y1＝－x－4，與y2＝2ax＋4a＋b4b