“磨課”實(shí)施方案

1、“磨課磨課”活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施方案由于我校地處山區(qū)，教師流動(dòng)頻繁，教師普遍年輕，使得我們?cè)诮處煹呐囵B(yǎng)上、在教師的授課水平提高上都與其它學(xué)校存在著較大的差距，為了能縮小差距，提高教師的授課水平，使學(xué)校和每位教師都能得到良好的發(fā)展，為此，根據(jù)學(xué)校工作和教學(xué)工作計(jì)劃決定在第6周開(kāi)展“提升教學(xué)水平、打造精品課堂”青年教師磨課活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)1.“磨課”：磨課教師確定磨課課題，教研組圍繞本節(jié)課，經(jīng)過(guò)教研組全體教師歷時(shí)

2、一個(gè)月打磨，采取多種形式（備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課），反復(fù)深入地研究、探討，再由這位老師多次重上，通過(guò)“磨課”，打造出較高水平的精品課，提升青年教師教學(xué)能力。2.把“磨課”模式化，主題模式是：落實(shí)“參與式活動(dòng)單元導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。3.發(fā)揮教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：三、活動(dòng)過(guò)程：三、活動(dòng)過(guò)程：1.具體操作時(shí)間及工作安排：（1）第一周（3月28日4月1日）各教研組進(jìn)入“磨課

3、”準(zhǔn)備階段——培訓(xùn)學(xué)習(xí)、制定具體實(shí)施方案、確定課題及磨課教師。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與“磨課”活動(dòng)，協(xié)助教研組長(zhǎng)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，為大家搞好服務(wù)。3.要求大家積極參與，深入研究，力求活動(dòng)效果最優(yōu)化。4.定好教材和磨課教師后，要求參與集體備課，參與組內(nèi)的每一次磨課活動(dòng)，聽(tīng)課中要認(rèn)真觀察和記錄；聽(tīng)課后要思考和整理（人人一份評(píng)課稿），獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。5.磨課教師要虛心聽(tīng)取教師評(píng)議，積極收集相關(guān)資料，靈活整理，認(rèn)真反思。五、磨課教