《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案 教師版

1、廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案1臺(tái)階臺(tái)階課時(shí)數(shù)：3主備人：初二語(yǔ)文組審核人：初二語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感。2、理解父親形象的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親、尊重父親的感情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、把握故事內(nèi)容，分析父親形象，理解作品的思想感情。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料的詳略安排。資料鏈接：資料鏈接：1、作者介紹：李森祥，當(dāng)代的作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著

2、的《王中王》受到人們的重視。中央電視臺(tái)熱播過的《天下糧倉(cāng)》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。代表作有小說《小學(xué)老師》、《抒情年代》、《傳世之鼓》等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。其藝術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)1、為下列加點(diǎn)字注音（還可補(bǔ)充你生疏的字）(凹凼)(尷尬)(煩躁)(嵌著)(粘性)(胯骨)(門檻)(磕煙灰)(涎水)(揩)2、

3、整體感知課文。（1）速讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述故事內(nèi)容。āodnggāngdangfnzoqinzheninxngkugǔmnkǎnkēyānhuīxinshu?kāi廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案3A.“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？一方面，專注的望著別人家高高的臺(tái)階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。B.“偶爾出去一趟，回

4、來(lái)時(shí)，一副若有所失的模樣。”父親回來(lái)時(shí)，為什么一副若有所失的模樣？怎樣理解這種心態(tài)？父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺若有所失。C.父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。說明了父親勞動(dòng)一生，習(xí)慣了勞動(dòng)，沒有事情做，所以才不知道怎么辦。D.父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴的一把推開我：不要你湊熱鬧，

5、我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂?？表現(xiàn)父親因年老而挑水時(shí)有些吃力，可是自己卻不愿意承認(rèn)自己的衰老。三、作業(yè)布置三、作業(yè)布置一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。凹凼（）尷尬（）挪（）嗄嘰（）門檻（）2.選出每組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。①A.肩膀B.摩破C.寬敞D.涎水B②A.緣故B.泥漿C.疲卷D.瞬間C③A.糟糕B.仿佛C.叮囑D.煩燥D④A.倔強(qiáng)B.露珠C.醒悟D.跨骨D3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。尷尬：神色