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1、1818《鄭伯克段于鄢》《鄭伯克段于鄢》(教師版)(教師版)【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】1、了解《左傳》的有關(guān)知識2、積累并掌握重點文言文實詞,了解特殊的文言句式。3、學(xué)習(xí)本文虛實結(jié)合的寫法。【教學(xué)重點教學(xué)重點】1、積累并掌握重點文言文實詞,了解特殊的文言句式。2、共叔段為叛亂所作的準備工作?!窘虒W(xué)難點教學(xué)難點】1、鄭莊公面對共叔段的積極備戰(zhàn)采取了步步退讓、消極備戰(zhàn)策略卻為何能在短時間內(nèi)取勝?【課時安排】【課時安排】3課時【課前預(yù)習(xí)積累】【
2、課前預(yù)習(xí)積累】一、知識鏈接一、知識鏈接1.《左傳》簡介:《左傳》簡介:《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是我國第一部編年體史書。相傳是春秋末年魯國史官左丘明所撰,后人也有認為是漢代劉歆改編的。有學(xué)者甚至認為它并非解說《春秋》,只是一部與《春秋》有關(guān)的、相對獨立的史書。2.關(guān)于“國”關(guān)于“國”、“都”“都”、“邑”“邑”、“鄙”:“鄙”:國,國家。周代諸侯的領(lǐng)地稱“國”。如本文:“國不堪貳?!敝T侯國的首都也稱“國”,如本文:“大都
3、不過參國之一?!倍迹皣眱?nèi)的大城市,但比國都小;“都”的大小不一。如本文:“大都不過參國之一;中,五之一;小,九之一。”用作動詞,指建都。如楊雄《解嘲》:“都與洛陽。”因此漢以后京城也稱為“京都”“首都”。邑,城鎮(zhèn),大的叫都,小的叫邑。《史記五帝紀》:“一年而所居成聚,二年成邑,三年成都。”邑的大小、人口不一,如本文:“制,巖邑也,虢叔死焉。佗邑唯命。”作為政治區(qū)域,古代以有宗廟為都,沒有宗廟為邑。鄙,邊境上的小邑。如本文:“既而大叔
4、命西鄙、北鄙貳于己?!薄按笫逵质召E以為己邑?!?《春秋》與“春秋筆法”《春秋》與“春秋筆法”(1)關(guān)于《春秋》《春秋》是儒家的經(jīng)書,記載了從魯隱公元年(前722年)到魯哀公十四年(前481年)的歷史,也是中國現(xiàn)存最早的一部編年體史書?!洞呵铩芬粫氖妨蟽r值很高,但不完備。孔子曾修訂《春秋》。(2)關(guān)于“春秋筆法”春秋:春秋時魯國的史書。筆法:寫文章的技巧。指文字隱晦、文筆婉轉(zhuǎn)而含有褒貶意思的寫作風(fēng)格。春秋筆法是孔子首創(chuàng)的描述寫法,稱“微
5、言大義”,在敘事時暗含褒貶,委婉的表達作者的傾向。左丘明概括為“微而顯,志而晦,婉而成章,盡而不污,懲惡而勸善”。(用詞細密而意思顯明,記載史實而含蓄深遠,婉轉(zhuǎn)而順理成章,窮盡而無所歪曲,警誡邪惡而褒獎善良。)(3)古今春秋筆法示例例一:《周語下》:魯侯歸,乃逐叔僑如?!喭跏辏瑫x殺三都。十三年,晉侯弒。……齊人殺國武子。析:“殺”可指殺人,殺有罪之人,無罪之人,也可指殺動物。“弒”在古代指子殺父、臣殺君,一般指下殺上,并且“弒”
6、的對象只能是人而不能是物?!罢D”主要用于殺有罪,殺不仁者,可以下殺上,也可以是上殺下;“戮”的對象可以是有罪之人、不仁之人,也可以是無罪之人,同時又可以解釋為羞辱。同樣有“殺害”的意思,但不同的用詞寓含不同的褒貶態(tài)度。小結(jié):本部分敘述“鄭伯克段于鄢”的背景,著重寫姜氏厭惡鄭莊公,偏愛共叔段正是母親的偏寵偏愛,導(dǎo)致了后來兄弟之間骨肉相殘的悲劇“遂惡之”的“遂”,把姜氏的任性偏執(zhí)很充分地表現(xiàn)了出來。第二課時第二課時一、第一自然段內(nèi)容回顧一、
7、第一自然段內(nèi)容回顧二、第二至五自然段重、難點導(dǎo)學(xué)探究二、第二至五自然段重、難點導(dǎo)學(xué)探究誦讀課文第二至五自然段,思考并完成下面的習(xí)題誦讀課文第二至五自然段,思考并完成下面的習(xí)題要點一:精讀課文,突破詞句要點一:精讀課文,突破詞句及(等到)莊公即位,為(替)之請制。公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉(兼詞,“于彼”,在那里),佗(通“他”,別的)邑唯命?!闭埦咕又?,謂之“京城大叔”。祭仲曰:“都,城過百雉,國之害也。先王之制:大都,不過參國之
8、一;中,五之一;小,九之一。今京不度(名詞作動詞,不合法度),非制也,君將不堪(經(jīng)得?。?。公曰:“姜氏欲之(本來是代詞,這里可以理解成活用為動詞,放在能愿動詞“欲”之后,義為“想這樣做”),焉(疑問代詞,怎么)辟(通“避”,躲避)害?”對曰:“姜氏何厭(飽,引申為滿足)之(助詞,賓語前置的標志)有!不如早為(安排)之所(處所),無使滋蔓(滋長蔓延)?!莳q(尚且,還)不可除,況君之寵(地位尊貴的)弟乎?”公曰:“多行不義必自斃(倒下
9、,摔跟斗,自己摔跟斗,不是死的意思),子(你)姑(姑且)待之?!奔榷笫迕鞅伞⒈北少E(兩屬)于己。公子呂曰:“國不堪貳(兩個君主的統(tǒng)治),君將若之何?欲與(給)大叔,臣請事(侍奉)之;若(如果)弗與,則請除之,無(無通“毋”不要)生(使動用法,使……產(chǎn)生)民心?!惫唬骸盁o庸(通“用”),將自及(動詞,到來,招致)。”大叔又收貳(兩屬的地方)以為(“以之為”的省略)己邑,至于廩延。子封曰:“可矣。厚(古:土地廣大)將得眾?!惫唬骸安?/p>
10、義不暱(親),厚將崩?!?、找出下列句子中的通假字。找出下列句子中的通假字。(1)虢叔死焉,佗邑唯命佗,通“他”(2)謂之京城大叔大,通“太”(3)大都不過參國之一參,通“三”(4)公曰:“姜氏欲之,焉辟害?辟,通“避”(5)無庸,將自及庸,通“用”(6)無使滋蔓無,通“毋”副詞反過來,毋也可以通無(7)無生民心無,通“毋”,表示禁止的副詞,是“不要”的意思3、翻譯成現(xiàn)代文、翻譯成現(xiàn)代文如是特殊句式請指出。如是特殊句式請指出。(1)都城
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