五年級數(shù)學(xué)下冊第七單元備課

1、學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級主備單位大封社區(qū)學(xué)校主備人夏范昌執(zhí)教人________20102011學(xué)年下學(xué)期課題第七單元包裝盒——長方體與正方體（單元備課）個性化修改【教學(xué)內(nèi)容】：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元長方體和正方體【教材簡析】：第一學(xué)段，學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了長方體和正方體，本單元將在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長方體和正方體的特征、表面積和體積。它是進一步認(rèn)識其它立體圖形、計算其它幾何形體體積的基礎(chǔ)。本單元主要內(nèi)容有：長方體和

2、正方體的認(rèn)識，長方體和正方體的表面積，常用的體積單位及換算，長方體和正方體的體積（容積）的計算及應(yīng)用，測量不規(guī)則物體的體積?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：１、借助具體的實物，通過觀察、比較、操作等活動，認(rèn)識長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體的表面積和體積（容積）的含義。2、認(rèn)識常用的體積（容積）單位，會進行單位間的換算。掌握長方體和正方體的體積計算公式，會計算長方體和正方體的表面積和體積。探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法。3、提高觀察、想象、推理

3、等思維能力，形成初步的空間觀念。4、能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，體會到身邊處處有數(shù)學(xué)，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?！窘虒W(xué)重點與難點】：重點：長方體和正方體的表面積、體積的計算；難點：體積及體積單位概念的建立。【教學(xué)建議】：1、充分利用實物和模型，幫助學(xué)生把握長方體和正方體的特征，建立清晰的空間表象。2、提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。3、讓學(xué)生學(xué)會解決問題的方法。4、充分激活學(xué)生的原有認(rèn)知，促進學(xué)生遷移。【課時安排】：本單元課

4、時數(shù)：12課時學(xué)科數(shù)學(xué)年級五年級主備單位大封社區(qū)學(xué)校主備人夏范昌執(zhí)教人20102011學(xué)年下學(xué)期課題信息窗1：長方體和正方體的認(rèn)識個性化修改【教學(xué)內(nèi)容】：教材第8588頁：信息窗1，紅點、綠點兩個問題，“自主練習(xí)”第17小題?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】：1掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?！局R點】：1.長方體的長、寬、高；

5、2.長方體和正方體的特征3.長方體和正方體的聯(lián)系與區(qū)別【教學(xué)重點與難點】：重點：掌握長方體和正方體的面、棱、頂點的特征，認(rèn)識其長、寬、高。難點：形成長方體和正方體的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：一些長方體、正方體物品，紙盒，長方體正方體框架【教學(xué)過程】：一、復(fù)習(xí)舊知：1、請同學(xué)們自己畫一個已經(jīng)學(xué)習(xí)過的平面圖形；請每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形。（學(xué)生畫、摸圖形）老師明確：這些圖形都在一個平面上，所以叫做平面圖形。2、教師擺出長方