心理學(xué)筆記

1、1、心理學(xué)研究對象：心理現(xiàn)象及其規(guī)律2、人的心理包括：個體心理；社會心理（團(tuán)體心理，群體心理）3、個體心理包括：①心理過程：A、知（認(rèn)知過程—感覺，記憶，知覺，思維，想象，語言）B、情（情緒情感過程—態(tài)度體驗(yàn)）C、意（意志過程—有一定計(jì)劃，能克服一定困難，實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的心理過程）D、行（行為）②個體差異：A、心理活動的傾向性：動機(jī)，需要，興趣，理想B、心理活動的穩(wěn)定性：a、能力—表現(xiàn)在認(rèn)知和活動頻率的差異為能力差異b、氣質(zhì)—表現(xiàn)為情緒情

2、感上的差異c、性格—表現(xiàn)為態(tài)度和行為方式的差異4、心理學(xué)的七大流派（記住代表人物，研究內(nèi)容，前三個流派的對比記憶）需要記住的人物：馮特—1879年，德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)設(shè)第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室—標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生—心理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科艾賓浩斯—第一個研究記憶，遺忘的人—遺忘曲線①構(gòu)造主義：代表人物：馮特，鐵欽納研究人的直接經(jīng)驗(yàn)，即意識，把意識分為個別元素。研究方法：內(nèi)省法（大聲報告法）②機(jī)能主義：代表人物：詹姆斯（詹姆士），安吉爾，杜

3、威主張研究意識，把意識看著成一個川流不息的過程。思維：構(gòu)造主義—研究什么是思維機(jī)能主義—研究思維的作用與功能③格式塔（完形）：代表人物：苛勒，考夫卡，韋特海默研究意識，把意識看做一個整體，認(rèn)為整體大于部分苛勒的頓悟?qū)嶒?yàn)強(qiáng)調(diào)靈光乍現(xiàn)④行為主義：代表人物：斯金納，華生，桑代克（刺激—聯(lián)結(jié)說），班都拉（觀察學(xué)習(xí)），巴甫洛夫（第一大勢力）研究方法：反對內(nèi)省法，主張實(shí)驗(yàn)法反對研究意識，主張研究行為任務(wù)難度動機(jī)強(qiáng)度工作效率簡單強(qiáng)高困難低高11、注意

4、：是對一定對象的指向和集中，是獨(dú)立存在的過程。12、注意的種類：①無意注意（不隨意注意）：無預(yù)定目的，不需要意志努力②有意注意（隨意注意）：有預(yù)定目的，需要一定的意志努力③有意后注意（隨意后注意）：有預(yù)定目的，不需要一直努力——騎車，寫字13、注意的特征：①注意的廣度：一個時間內(nèi)，注意的數(shù)量和范圍——一目十行；眼觀六路耳聽八方②注意的穩(wěn)定性：注意持續(xù)的時間——衡量注意品質(zhì)的指標(biāo)③注意的分配：司機(jī)開車，左手畫方右手畫圓④注意的轉(zhuǎn)移：主動的

5、轉(zhuǎn)移與注意分散的區(qū)別：注意的分散不是主動的，與注意的穩(wěn)定性相反的品質(zhì)14、感覺：對顏色，聲音，氣味，滋味，冷暖的反映——強(qiáng)調(diào)個別屬性知覺——強(qiáng)調(diào)整體屬性——一面紅旗15、感受性——能力閾限——量或范圍二者成反比絕對感覺閾限：剛剛引起感覺的事物的最小的刺激量絕對感受性：察覺到刺激的能力差別感覺閾限：剛剛引起差別感覺的刺激物間的最小差異量（jnd)差別感受性：察覺到差別的感受能力16、感覺適應(yīng)：持續(xù)作用使感受性發(fā)生變化（提高或降低）——廚師