拿來主義

1、高三語文會考復習高三語文會考復習——《拿來主義拿來主義》姓名班級一、基礎演練（18分）1下列詞語中注音、書寫均無誤的一組是（）A.殘羹冷灸（gēng）儀節(jié)（y）冠冕（guān）譬如（p）B.鴉片（yā）腦髓（suǐ）孱頭（cn）國粹（cu）C.自栩（xǔ）玄虛（xuan）大度（d）宅子（zhi）D.吝嗇（s）蹩進（piē）捧著（pěng）魚翅（ch）2選出下列對加下劃線詞解釋錯誤的一項()A.但我們沒有人根據(jù)了“禮尚（崇尚）往來”的儀節(jié)

2、，說道：拿來！B.欣欣然的蹩進（走進、踱進）臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物。C.也不當眾摔在毛廁里，以見（看出、看見）其徹底革命。D.討一點殘羹冷炙（烤肉）做獎賞。3依次填入下段橫線處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是（）他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯示其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉，只是不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”

3、的玄虛。________炮槍和煙燈，________形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，________背著周游世界，一定會有人看，________我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。A.因為雖然但是所以B.只有雖然倘使但C.雖然但是只要但D.只有因為所以因此4下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A、市區(qū)兩級領(lǐng)導視導后指示：后期復習要注意兩點：一是注意考試技巧的訓練，二是加強對學生的心理教育

4、。B、我校高三教師：劉洪、王偉、張?zhí)m在一起備課。C、李白有兩句詩：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”！我從中感受到了古人的傲骨。D、一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓。二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。5下列句子順序排列正確的一項是（）①總之，我們要拿來。②那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。③我們要或使用，或存放，或毀滅。④沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。⑤然而首先要

5、這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。A.①③②⑤④B.①②④⑤③C.①②⑤③④D.①③⑤②④6下列各句中沒有語病的一項是（）A為了建設“活力四川、魅力四川”，使四川人民紛紛行動起來了。B防止煤礦不出事故的最好辦法，就是加強安全工作。C雖然沒有獲得冠軍，但是，他完全可以說盡力而為無怨無悔。D這場比賽是宜賓隊和內(nèi)江隊爭奪冠亞軍，肯定十分精彩。二、精段精練（一）我在這里也并不想對于“送去”再說什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點，“

6、送去”之外，還得“拿來”，是為“拿來主義”。但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片，德國的廢槍炮，后有法國的香粉，美國的電影，日本的印著“完全國貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們，也對于洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是因為那是“送來”的，而不是“拿來”的緣故。所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功⒃（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女

7、婿換來的⒄。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭⒅；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。他占有，挑選?？匆婔~翅⒆，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大

8、賓；看見鴉片，也不當眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛⒇。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯（21），阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹（22），倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機?？傊?，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新

9、主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。7依次填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.存放使用毀滅B.毀滅使用存放C.毀滅存放使用D.使用存放毀滅8下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.“大宅子”在文中比喻的是傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。B.“孱頭”“昏蛋”“廢物”在文中比喻逃避主義、虛無主義和投降主義三種錯誤做法。C.本文運用了比喻、對照等多種

10、論述手法，把道理講得深入淺出，耐人尋味，體現(xiàn)了作者高超的論述技巧。D.雜文，是一種直接而迅速地反映社會事變或社會傾向的文藝性論文。魯迅先生的雜文尤以短小精悍、活潑鋒利、嬉笑怒罵為主要特點。本文即是魯迅雜文的典范。9下面與本文觀點最為接近的一項是（）A.百花齊放，百家爭鳴B.取其精華，去其糟粕C.古為今用，洋為中用D.各取所需，各盡所能（二）中國一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)

11、在，成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董《拿來主義》參考答案：1B（A“灸”應為“炙”C.“栩”應該是“詡”玄xan應為xunD.“蹩”讀biē）2.C(見——同“現(xiàn)”，顯示，表示)3B（見原文）4D（A項“指示”后面是冒號，“兩點”后面又是冒號，這是不符合標點符號使用習慣的。在同一個句子中，冒號一般只能用一個，否則便會表意不清。此句中兩個冒號應去掉一個。B項“高三教師”和“劉洪、王偉、張?zhí)m”是

12、同位詞組，中間只需短暫停頓，不必用標點符號。如果一定要用，只宜用破折號。C項從表面上看，冒號后面的內(nèi)容全是提示的范圍，其實不然。這里提示的只是兩句詩，此句可將嘆號改為引號內(nèi)嘆號。）5A（原為是按怎樣對待、怎樣區(qū)別處理、有何作用、怎樣才能正確處理、有什么重要和迫切性來排列的）6C（A濫用介詞缺主語，可去掉“為了”或去掉動詞“使”。B濫用副詞“不”，多一層否定，意思說反了?？扇サ簟安弧?。D①不會邏輯，只爭冠軍②誤把可能語氣表達為肯定語氣，可

13、改“肯定”為“可能”）79見會考導引10這一句話是反語，意思是：用活人代～替古董并不是什么進步，而是媚外求寵愈演愈烈的一種表現(xiàn)。11送去主義”統(tǒng)治集團由懼外變?yōu)槌缤?，媚外的一種表現(xiàn)，它常常以“豐富”、“大度”自詡，其實這不過是一種拙劣的自欺欺人的伎倆，是掩蓋他們媚外賣國實質(zhì)的遁詞。這勢必要使中國國勢日弱，文化貧乏，最后完全淪為殖民地，讓我們的子孫后代無法立足于世界民族之林?！八蛠碇髁x”是帝國主義的一種政治、經(jīng)濟和文化的侵略手段，是進一步

14、榨取中國人民血汗的釣餌。帝國主義的無孔不入的侵略，使中國喪權(quán)失地，經(jīng)濟破產(chǎn)，內(nèi)戰(zhàn)不休，民生凋蔽，加速了殖民地化的過程?！澳脕碇髁x”則不然，它是中國人民根據(jù)自己的需要，主動地、有分析有批判地學習外國的長處，以便使國家成為新國家，人“成為新人”，“文藝成為新文藝”。12舉尼采的例子是用來證明分論點的，即自詡富有的送去主義是沒有好結(jié)果的，尼采發(fā)瘋就是一個典型。13推理過程如下：原因：或閉關(guān)主義，或送去主義，或聽憑送來，或自己來拿。推論：①閉關(guān)