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1、部編部編20192019年人教版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作例文教年人教版小學(xué)五年級語文上冊習(xí)作例文教案設(shè)計(案設(shè)計(wdwd表格版)表格版)習(xí)作例文習(xí)作例文課題課題習(xí)作例文習(xí)作例文課型課型習(xí)作例文授課授課時間時間1課時教學(xué)教學(xué)目標目標1.把握課文內(nèi)容,明確說明文突出事物特點的方法。2.學(xué)習(xí)運用舉例子、作比較、列數(shù)字等方法說明事物,學(xué)習(xí)通過分條的方式介紹制作事物的過程。3.運用所學(xué)的方法學(xué)習(xí)寫說明文。教學(xué)教學(xué)重點重點把握課文內(nèi)容,明確說明文突
2、出事物特點的方法。教學(xué)教學(xué)難點難點1.學(xué)習(xí)運用舉例子、作比較、列數(shù)字等方法說明事物,學(xué)習(xí)通過分條的方式介紹制作事物的過程。2.學(xué)習(xí)寫說明文。教具教具準備準備課件,白鷺的圖片教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計復(fù)備復(fù)備導(dǎo)入導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入。(出示課件(出示課件1)1.同學(xué)們,你們知道地球上最大的動物是什么嗎?生自由答。2.對,地球上最大的動物是鯨。板書:鯨展示鯨的圖片3.關(guān)于鯨,你們知道哪些知識?(出示課件(出示課件2)生自由回答,暢所欲言。②從這兩篇說明文
3、中,你發(fā)現(xiàn)了什么?生自由討論,暢所欲言(出示課件(出示課件1111)師明確:《鯨》側(cè)重于介紹事物的特點,讓人了解這種事物;《風(fēng)向袋的制作》側(cè)重于介紹事物的制作過程。通過學(xué)習(xí)這兩篇說明文,我們要明白,不同的說明對象要選擇不同的方式進行說明。四、學(xué)以致用(出示課件(出示課件1212)師:我們學(xué)習(xí)了這兩篇課文,了解了常用的幾種說明方法,請同學(xué)們仿照這兩篇文章的寫法,寫一個小動物。生當堂寫習(xí)作,并交流。(出示課件(出示課件1313)師:請同學(xué)們
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