部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第17課《慈母情深》教案設(shè)計(jì)（word表格版）

1、部編部編20192019年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第年人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文第1717課《慈母情深母情深》教案設(shè)計(jì)（教案設(shè)計(jì)（wdwd表格版）表格版）1717慈母情深慈母情深課題課題慈母情深慈母情深課型課型講讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間2課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“魄、抑”等11個(gè)生字，會(huì)寫“辭、抑”等12個(gè)生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)

2、人物的方法。3.有感情地朗讀課文，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.掌握本課的生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2.學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“魄、抑”等11個(gè)生字，會(huì)寫“辭、抑”等12個(gè)生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容

3、，體會(huì)鋪墊的作用。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備導(dǎo)入導(dǎo)入一、揭示課題，聚焦一、揭示課題，聚焦“情深情深”1.板書：慈母情深2.請(qǐng)同學(xué)們滿懷深情地齊讀課題。師：看題目，大家不約而同地強(qiáng)調(diào)了“深”這個(gè)字。慈母的情深在何處？讓我們有怎樣的感受？就讓我們走進(jìn)課文去感受一下吧。課堂小結(jié)課堂小結(jié)及拓展延及拓展延伸四、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們解決了生字詞，了解了課文的主要內(nèi)容。同時(shí)還知道了文章運(yùn)用了襯托的寫法做鋪墊。可以說收獲匪淺。五、布

4、置作業(yè)。（出示課件（出示課件9）1.背寫課后生字詞。2.繼續(xù)讀課文，在讀的過程中體會(huì)文章的寫作方法。課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)一、一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。zhēngzhng1.爸爸每天出去打工掙（）錢，非常辛苦。2.到底去還是不去呢？他在內(nèi)心不斷地掙（）扎著。guījūn3.我很喜歡這只小烏龜()。4.天太冷了，很多人的手都龜（）裂了。二、讀拼音，寫詞語。1.他非常有pl（），經(jīng)過這次大刀闊斧的改革，工廠里出現(xiàn)了令人欣喜的局面。