雙語(yǔ)教學(xué)總結(jié)(下)

1、小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)總結(jié)（0809下學(xué)期）本學(xué)期，我校以鄧小平“教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”重要思想為指導(dǎo)，全面啟動(dòng)雙語(yǔ)教育，整體探索適合我校校情的雙語(yǔ)教學(xué)研究體系。現(xiàn)將我校的雙語(yǔ)教育工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化培養(yǎng)雙語(yǔ)師資隊(duì)伍雙語(yǔ)教學(xué)成敗的關(guān)鍵在師資，針對(duì)師資現(xiàn)狀，我們將雙語(yǔ)教師的培訓(xùn)、優(yōu)化作為頭等工作。1、開(kāi)展校內(nèi)外培訓(xùn)。學(xué)期初就制定了雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)計(jì)劃。并根據(jù)學(xué)校教師的英語(yǔ)基礎(chǔ)情況，在每周一和周三下午分別對(duì)30周歲以上教師、青年骨

2、干教師和雙語(yǔ)教師進(jìn)行了不同層次的英語(yǔ)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有內(nèi)容，有目標(biāo)，有要求，有考評(píng)，以促進(jìn)教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和雙語(yǔ)教師的專業(yè)水平的提高。為了迅速提高雙語(yǔ)教師的專業(yè)水平，還組織雙語(yǔ)教師積極認(rèn)真地參加市教科室的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以提高雙語(yǔ)教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。2、開(kāi)展雙語(yǔ)教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。為了使雙語(yǔ)專業(yè)課教師能迅速適應(yīng)雙語(yǔ)課堂教學(xué)，我們開(kāi)展了雙語(yǔ)專業(yè)課教師和英語(yǔ)教師的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)教師整體雙語(yǔ)教育水平的提高。做到專業(yè)課的雙語(yǔ)教師在教學(xué)中遇到雙語(yǔ)方

3、面的應(yīng)該積極主動(dòng)地與結(jié)對(duì)的英語(yǔ)教師互相交流，共同探討，并經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，以提高我校雙語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平。二、積極創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)校園氛圍的異同等，積極開(kāi)展雙語(yǔ)教研活動(dòng)，從而提高雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量。四、豐富開(kāi)展多彩的雙語(yǔ)活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：雙語(yǔ)手抄報(bào)報(bào)評(píng)比、雙語(yǔ)班學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽等，英語(yǔ)活動(dòng)周搞得有聲有色，給大家留下了深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校的雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)研究取得了明顯的成效，不管是學(xué)生還是老師各方面的能