二年級輕粘土校本教案

1、教學設計方案教學設計方案1單元單元認識神奇的輕粘土單元課時單元課時3課時主題主題介紹輕粘土總課時總課時6第1課時課時背景背景分析分析體驗超輕粘土這種材料的特點通過制作培養(yǎng)學生制作興趣.利用超輕粘土讓學生自己構(gòu)想所要捏制的主題，經(jīng)由此活動引發(fā)其對藝術的興趣及創(chuàng)作能力。學生在一年級之前就具有捏制粘土的經(jīng)驗，所以在制作過程中稍加提醒注意事項即可。尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生時間以

2、發(fā)揮創(chuàng)作空間。學生每人一套輕粘土工具，根據(jù)小學美術教材，師生共同設計活動方案。教學教學目標目標1、初步掌握輕粘土制作的基本知識和技能，過程與方法。2、利用很多輕粘土的顏色，分別制作不同的作品，培養(yǎng)學生的動手能力。3、在參與制作輕粘土的過程中，對創(chuàng)意美工活動產(chǎn)生興趣，感受與創(chuàng)造美出更精美的作品。評價評價設計設計1小組內(nèi)互相交流說一說自己的粘土作品。2通過小組合作，制作了解輕粘土和太空泥的特性。密封、干燥的地方保存。如果稍微有點干的話可以噴

3、少許水使其變軟，完全干燥了的話是無法變軟的，因為含有紙漿的成分，完全干燥后加水的話只會化掉。4、欣賞輕粘土的作品5、介紹輕粘土的使用你可以運用超輕太空泥自由制作各種不同類型的物體也可以包覆在其他物體外面。感謝它的適用性，光滑的表面和極輕的質(zhì)量，它是制作娃娃玩偶的理想材料。當制作高的物體或有突出的部分，可以使用金屬線插入用來增大穩(wěn)定性。舉例說明：做玩偶的頭部，可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作為基座，在外表用太空泥包覆成型，當作品未干燥前你可

4、以用食指把作品表面抹光滑，作品干燥后你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的干燥時間和作品的厚度及溫度干濕度都有關系，厚度較厚的作品需要兩天或更長的時間干燥。四、太空泥作品的制作方法。（示范教學）1、引導學生制作出與眾不同的太空泥作品。①搓粘土。（注意：一般來說不要噴水，太空泥都是水溶性的，噴水會融化的。少量的水還算OK。）②制作粘土板。包括底座、外側(cè)壁。（注意厚度適中，不能太薄或不能太厚。）③最后才做裝飾配件。添加時把外部打濕