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1、公司員工培訓(xùn)建議公司員工培訓(xùn)建議為了滿足公司發(fā)展需要打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì),使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力競(jìng)爭(zhēng)力特提出本培訓(xùn)建議,僅作參考使用。一、培訓(xùn)的意義一、培訓(xùn)的意義1、掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。2、可學(xué)到新的知識(shí),多獲得經(jīng)驗(yàn),從而有機(jī)會(huì)提升。3、堅(jiān)持接受培訓(xùn),可減少和避免工作中的失誤。4、新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒?,提高工作效率?、增強(qiáng)自身對(duì)勝任工作的信心。6、增強(qiáng)工作能力,
2、有利于公司未來發(fā)展。二、培訓(xùn)的目的二、培訓(xùn)的目的1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格
3、履行崗位職責(zé)的能力。5、加強(qiáng)鼓勵(lì)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)鼓勵(lì)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。三、培訓(xùn)建議三、培訓(xùn)建議1、首先要崇尚知識(shí),尊重人才。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,基層部門及采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。尤其在開展員工技能比武活動(dòng)方面,結(jié)合員工崗位職
4、責(zé)分工有關(guān)內(nèi)容,將5月份定為“員工技能活動(dòng)月”,通過技能比拼、員工技能擂臺(tái)賽、員工理論知識(shí)競(jìng)賽等技術(shù)比武活動(dòng),深入實(shí)施一人多崗、一人多技的“員工素質(zhì)工程”,切實(shí)提高員工崗位理論知識(shí)水平和實(shí)際操作技能。7、要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),建設(shè)自己的“內(nèi)部講師”團(tuán)隊(duì)。如,由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合公司特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;其次要加強(qiáng)公司專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。同時(shí)要建設(shè)公司自己
5、的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。8、開展員工拜師學(xué)技活動(dòng)(只針對(duì)一線員工)。要積極幫助員工落實(shí)“一帶一”、“一帶二”師徒關(guān)系,特別是剛參加工作的新進(jìn)員工,要通過召開“拜師大會(huì)”,舉行拜師儀式,簽訂師徒合同,具體確定“學(xué)技”、“授藝”的方法和內(nèi)容。如,徒弟經(jīng)綜合考評(píng)能達(dá)到一個(gè)月內(nèi)可以獨(dú)立上崗,公司給其師傅現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)X元;徒弟經(jīng)綜合考評(píng)能達(dá)到兩個(gè)月內(nèi)可以獨(dú)立上崗,公司給其師傅現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)
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