2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、夏集鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動計劃(藝術類)—學年度第學期一、預期目標:1、增強小學生對民間剪紙藝術的熱愛,培養(yǎng)小學生對剪紙活動的興趣。2、引導小學生嘗試學會對折技能的同時,按輪廓線剪紙,保持邊緣光滑、不毛躁,學習剪曲直線相結合的作品。二、器材準備:剪刀、刻刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、刻墊、鉛筆、橡皮等三、具體措施:(一)宣傳發(fā)動,激發(fā)興趣教師布置“剪紙知識介紹”和剪紙作品,學生參觀。(二)激發(fā)出學生研究剪紙藝術的濃厚興趣。同學們可以分

2、工合作,積極籌備,使“剪紙藝術展”獲得圓滿成功。激發(fā)學生勇于創(chuàng)新的熱情。(三)總結提高階段,參觀展覽,交流分享。教學過程一、欣賞作品,揭示課題1、欣賞作品欣賞三張動物剪紙欣賞三張對稱剪紙學生觀察、發(fā)現(xiàn):兩種剪紙有什么不一樣?你欣賞到的后三張圖案有什么特點?(對稱)2、揭示課題對稱剪紙3、這些都是民間剪紙作品,美不美?二、欣賞與發(fā)現(xiàn),嘗試剪窗花1、對稱剪紙出示幾張對折剪紙的圖案2、學生活動:研究——設計制作過程中最關鍵的是什么?怎樣表現(xiàn)外

3、形?(抓住特征)怎樣設計制作花紋?3、小結——對折方法可以是多樣的,教師可啟發(fā)學生靈活運用對折方法剪、花紋。用剪刀先剪出外輪廓或大的造型,再剪出細小部分。4、學生嘗試、質(zhì)疑問難(基礎好的學生進行創(chuàng)作)5、作業(yè)要求:圖案有創(chuàng)意三、作業(yè)評價,課堂小結1、學生作品貼展示2、小組互評、自評。3、教師點評、小結:剪紙藝術是中華民族的文化藝術,為聰慧的中國勞動人民所創(chuàng)造,人們剪的作品美麗有趣,真了不起!夏集鎮(zhèn)中心小學備課用紙夏集鎮(zhèn)中心小學備課用紙教

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