2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、[優(yōu)秀教案]12姥姥的剪紙姥姥的剪紙城關(guān)鎮(zhèn)桃園小學(xué)鬲葦教學(xué)目標:教學(xué)目標:1、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活,理解“熟能生巧,總剪,手都有準頭了”這句話的含義。2、體會作者字里行間流露的對姥姥的深情思念。3、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點:教學(xué)重難點:1、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活,理解“熟能生巧,總剪,手都有準頭了”這句話的含義。2、感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對我濃濃的親情。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、欣賞剪紙,復(fù)習(xí)引入今

2、天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《姥姥的剪紙》,齊讀課題。姥姥的剪紙可有名了,我們來欣賞一下,細細品味。(媒體出示,欣賞剪紙)看著這么精美的剪紙,你能否用一個詞來贊美它(栩栩如生、惟妙惟肖、形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、鬼斧神工、出神入化……)二、學(xué)習(xí)課文1—3自然段,初次體會姥姥剪紙的“神”。1、過渡:姥姥的剪紙的確惟妙惟肖、栩栩如生。鄉(xiāng)親們用一個字來形容姥姥的剪紙,你能把它找出來嗎?生交流,師板書:神2、姥姥的剪紙那么神,你是從哪些語句體會到的?請你快速瀏覽

3、課文1—3自然段。用筆畫出相關(guān)語句。(1)“你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴?!闭f說你對這句話的理解。(姥姥的剪紙形象逼真)現(xiàn)在請你扮演鄉(xiāng)親們,學(xué)著書上這句話的韻味和形式來夸夸姥“熟能生巧,總剪,手就有準頭了!”(出示課件)理解“熟能生巧”:熟的意思是——熟悉,熟練,巧的意思是——靈巧,靈活。熟悉、熟練了,就能產(chǎn)生巧妙的辦法,手就會靈活。板書:熟能生巧3、課文哪些句子體現(xiàn)姥姥剪紙熟練、靈巧的呢?分析句子1:

4、一天,我用雙手死死得捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅喜鵲登梅便完成了。師:從這句話中,你讀懂了什么?(“死死地捂住、摸著剪”說明剪窗花難度之大,“工夫不大”說明姥姥動作熟練,完成速度快。由此可見她技術(shù)高超。)指導(dǎo)朗讀分析句子2:“嗬,梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔?!保ā靶蜗笊鷦印闭f明姥姥的剪紙惟妙惟肖,“無可挑剔”是說我沒有辦法找到毛病,說明我打心眼里佩服姥姥的剪紙技術(shù)。),我們對姥姥不由產(chǎn)生了一種什么感情?指

5、導(dǎo)朗讀,讀出姥姥的技術(shù)高超,以及我的敬佩之情。出示剪紙喜鵲登枝課件4、姥姥“熟能生巧”的本領(lǐng)是怎么練就的呀?分析句子1:(“數(shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪?!保┻@些詞語看出姥姥剪得多,剪的時間長。由姥姥剪紙的身影我想到了一句話:“冬練三九夏練三伏”,你還想到哪些俗語只要工夫深,鐵杵磨成針。臺上三分鐘,臺下十年功。(師:姥姥可是剪紙三分鐘,練習(xí)十年功。)拳不離手,曲不離口。(師:姥姥是剪不離手)要練驚人藝

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