區(qū)域游戲材料投放策略及其案例分析

1、金河幼兒園金河幼兒園2015年上半年園本培訓資料年上半年園本培訓資料區(qū)域游戲材料投放策略及其案例分析高小芳（北京教育學院豐臺分院，幼兒園高級教師一、本課程主要內(nèi)容1.明確區(qū)角的特點及內(nèi)容劃分。2.介紹《幼兒園活動區(qū)玩具配備手冊》的應用策略及使用方法。3.學習如何科學合理的配備玩教具，通過案例分析梳理玩具材料投放的有效策略。二、本課程特色本課程能夠結(jié)合區(qū)域玩具材料投放現(xiàn)狀及教師工作的實際問題進行應用性培訓，不采取枯燥的學習理論的方式，而是

2、本著應用的角度，引導教師學會使用玩具配備手冊指導實踐工作。策略梳理的過程中，案例豐富有針對性，設計內(nèi)容廣泛，深入，能滿足教師的學習需求。學習目標1.明確區(qū)角的特點及材料的教育價值。2.通過案例培訓引導教師反思自身行為，梳理玩具材料投放的具體策略。區(qū)域活動材料，簡言之，就是投放在活動區(qū)的各種材料，它承載著教育功能。教育部頒發(fā)的《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：生活是幼兒學習與發(fā)展的源泉，幼兒園和家庭教育要充分挖掘和利用幼兒一日生活中的寶貴

3、資源和教育契機，寓教育于生活之中。愛游戲是幼兒的天性，游戲是幼兒的基本活動，幼兒正是通過各種游戲進行學習和獲得發(fā)展的。成人要為幼兒創(chuàng)造游戲的物質(zhì)環(huán)境和條件，支持幼兒與伙伴的共同游戲，親身參與幼兒的游戲，引導在游戲中學習。因此，區(qū)域活動作為幼兒游戲的一個重要部分，具有很重要的教育作用。從而看來，區(qū)域游戲活動則正符合這一要求。依據(jù)綱要中五大領域教學目標，內(nèi)容與要求以及幼兒發(fā)展需要創(chuàng)設的活動區(qū)角，是幼兒園物質(zhì)環(huán)境的重要組成部分，相應開展的區(qū)域

4、活動是幼兒園教育活動的重要組成部分。區(qū)域游戲的特點與內(nèi)容劃分區(qū)域游戲的特點與內(nèi)容劃分一、區(qū)域活動的概念及特點（目的：明確活動區(qū)活動的獨特價值）一、區(qū)域活動的概念及特點（目的：明確活動區(qū)活動的獨特價值）按要求——科學合理不照搬——因地制宜要靈活——動態(tài)調(diào)整相互整合玩具配備的原則及《幼兒園活動區(qū)玩具材料配備手冊》的應用一、區(qū)域游戲材料配備的原則《北京市幼兒園活動區(qū)玩具配備手冊》對玩具配備的原則提出了明確的固定與建議：（一）安全衛(wèi)生原則1.購

5、置玩具的渠道要正規(guī)，要有3C質(zhì)量認證的標記無毒無害、大小事宜、結(jié)實耐用國家玩具安全鑒定法規(guī)定：（1）鋼木玩具：表面是否粗糙，邊緣是否銳利，孔縫會否夾手指。（2）電動玩具：嚴格檢查開關系統(tǒng)是否絕緣安全。（3）戲水玩具：嚴格檢查接縫是否緊密，采用的塑膠原料厚度是否合適？一般吹氣的塑膠玩具不能用作救生。（4）彈射玩具：著重檢查弓、箭、槍等拋射物體是否附有保護性銷子。（5）音樂玩具：檢查其音響是否音階準確，悅耳動聽，尖銳刺耳的聲音會損壞幼兒的聽

6、覺。2.廢舊物、自然物的搜集再利用要注意安全、衛(wèi)生（1）使用無毒害的廢舊材料及自然材料舉例：膠卷暗盒、廢舊報紙、電池、工業(yè)用膠、涂改液（2）收集的廢舊材料要及時的清洗消毒（3）自然物材料注意晾曬和消毒燈消毒（4）廢舊材料要定期更替、更新，避免長時間使用（二）堅固耐用原則1.正規(guī)廠家選購，符合質(zhì)量認證2.先期樣品試用，進貨驗貨把關3.結(jié)合玩具補充相關材料，制定保護措施，延長使用壽命。（例如：投放操作步驟圖、塑封操作卡片、提供分類收納盒）（