護理帶教老師對實習(xí)生的評語.

1、護理帶教老師對實習(xí)生的評語該生實習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度在老師的教導(dǎo)下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管(據(jù)科室寫并很是尊重老師.將來一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。該生在本科實習(xí)期間學(xué)習(xí)刻苦能掌握本科基本知識和常規(guī)操作對常見病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握考核成績優(yōu)良望今后繼續(xù)努力。該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴格遵守本科各項規(guī)章制度工作積極主動努力好學(xué)對病人熱情耐心深受病人的好評能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理望以后工作中更上一層樓。該生

2、在本科室實習(xí)期間完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間對待病人親切熱情對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。淺談急診科實習(xí)護士的帶教隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展護理理念不斷提升?！耙匀藶楸尽币磺幸圆∪藶橹行挠脨坌摹⒓毿?、耐心、責(zé)任心為病人進行人文的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為護理工作的重心。臨床實習(xí)護士是在職護理人員的后備力量是未來肩負重任的護理接班人所以帶教好每一位護理實習(xí)生成為護理

3、管理工作不可松懈的重要任務(wù)。急診科是醫(yī)院救治急、危、重癥挽救生命的第一站要求護理工作高速度、高效率也是培養(yǎng)實習(xí)護士急救能力的關(guān)鍵科室對實習(xí)帶教工作有很高的要求對實習(xí)生也是一種考驗。為培養(yǎng)優(yōu)秀的實習(xí)護士結(jié)合多年帶教經(jīng)驗將急診科實習(xí)護士帶教工作闡述如下:一、重視人文思想教育初入科室要強調(diào)規(guī)章制度無菌技術(shù)原則。加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育要求接待病人皮試、導(dǎo)尿、胃腸減壓、吸痰、心電監(jiān)護儀使用等帶教老師先示范操作講解重點注意事項然后讓學(xué)生操作并反復(fù)練習(xí)。為

4、學(xué)生提供實踐機會時老師必須步步緊跟隨時指導(dǎo)避免錯誤。待學(xué)生能熟練操作時要增加實踐機會鼓勵、贊賞消除學(xué)生的害怕心理。對于急救及復(fù)雜的操作如洗胃、靜脈穿刺置管術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、輸血、動脈采血及使用呼吸機、除顫儀等要先由帶教老師講解操作要領(lǐng)學(xué)生模擬操作至熟練。在實踐過程中先配合老師進行然后在老師的指導(dǎo)下實施操作再結(jié)合理論知識找出不足和老師討論改進方法評價學(xué)習(xí)效果這樣就會有很大的進步。帶教老師要認真負責(zé)放手不放眼對每一環(huán)節(jié)都仔細考核才會教出優(yōu)秀

5、的學(xué)生。四、逐步培養(yǎng)工作能力除“一對一”的專人帶教外還要讓學(xué)生融入到護士當(dāng)中安排其護送、轉(zhuǎn)運病人整理用物為病人講解健康知識與其他護士協(xié)作參加出診工作等使其充分體會急診工作的緊迫性、隨機性、協(xié)作性、責(zé)任性增加學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與實踐機會。出診過程中讓學(xué)生參與和家屬的溝通指導(dǎo)搬運病人準備急救物品、藥品等。教會學(xué)生書寫護理文書讓其獨立完成護理病歷的書寫并評價效果。讓學(xué)生制定一個詳細的工作流程在老師的指導(dǎo)下從分診、接待病人開始執(zhí)行醫(yī)囑巡視病房觀察記