臨床護理實習生綜合測評表、sbar交接表、帶教質(zhì)量評價指標、評價表、實習生對帶教老師的評價表

1、T/SCSKJQYLHH 001—20225A A附 錄 A（資料性）實習生綜合測評表實習生綜合測評表見表A.1。表 A.1 實習生綜合測評表序號 測評內(nèi)容 分 值實習生1 專業(yè)思想：熱愛護理專業(yè)，思想穩(wěn)定，有責任心 52 專業(yè)思想：能較快適應工作環(huán)境，較快進入角色 53 儀表行為：著裝規(guī)范，舉止得體，語言文明 54 組織紀律：服從安排，無遲到、早退，按規(guī)定請假 55 服務態(tài)度：關(guān)心尊重病人，態(tài)度和藹可親，病人滿意 56 團隊協(xié)作：尊敬

2、老師，余同學團結(jié)協(xié)作好，有團隊精神 57 語言表達：準確明了、及時、完整 58 理解能力：能準確理解醫(yī)囑，教師指導等 49 工作態(tài)度：認真負責，虛心好學，積極主動 710 工作態(tài)度：積極、主動參與基礎護理技能操作能力 711 工作態(tài)度：積極、主動參與專科護理技能操作能力 712 學習態(tài)度：準確觀察病情，及時發(fā)現(xiàn)問題 513 學習態(tài)度：及時提出問題，并查閱有關(guān)資料指導實踐 514 學習態(tài)度：獨立準確地分析、判斷病情變化 515 學習態(tài)度：

3、小講課，按時參加，積極提問 516 學習態(tài)度：大課，按時參加，認真聽課 517 學習態(tài)度：教學查房，積極、按時參加，準備充分 518 學習態(tài)度：個案分析，按要求參加，認真聽講病例分析， 積極提問 519 文件書寫：病案書寫正確、及時、完整 5總分： 100T/SCSKJQYLHH 001—20227附 錄 C（規(guī)范性）臨床護理帶教質(zhì)量評價指標臨床護理帶教質(zhì)量評價指標的內(nèi)涵、計算公式、達標值、數(shù)據(jù)收集方法及頻次見表C.1。表 C.1 臨床

4、護理帶教質(zhì)量評價指標指標 名稱 類別 指標內(nèi)涵 計算公式 達標值 數(shù)據(jù)收集方法師生 比 結(jié)構(gòu) 統(tǒng)計周期內(nèi)帶教老師 人數(shù)與學生數(shù)量之比師生比=1：學生人數(shù)/帶教 老師人數(shù)師 生 比 ≤1:21.頻次：每月1次。 2.檢查方法： 各科室統(tǒng)計當月不同類別學生帶教人數(shù)及不同類別學生人數(shù)教學 路徑 完成率過程 指帶教老師對學生教 學周計劃的落實情況教學路徑完成率=周計劃 完成人數(shù)/學生總?cè)藬?shù) ≥90%1.頻次：每月1次。 2.檢查方法：護理部（各

5、片區(qū)）檢查每 個學生周計劃完成情況，每周內(nèi)容完成大于80%視為計劃達成。教學文書 合格 率過程指教學文書書寫合格 比例， 教學文書包括學生交接SBAR表，需求 評估表、培訓計劃表、 培訓實施記錄、 出科座談等。教學文書書寫合格率=教 學文書書寫合格的科室數(shù)/科室總數(shù)×100%≥90%1.頻次：每月1次。 2.檢查方法： 各科室檢查教學文書書寫質(zhì)量。學生 手冊 書寫合格 率過程指培訓手冊書寫合格 比例， 包括實習生、規(guī)培等學生手

6、冊書寫合格率=學 生手冊書寫合格的人數(shù)/抽查總?cè)藬?shù)×100%≥90%1.頻次：每月1次。 2.檢查方法：各科室抽查3份學生手冊（不足者普查）。學生 滿意 度結(jié)果指學生對科室整體帶 教質(zhì)量的感知與其對 科室的期望的對比而產(chǎn)生的滿意度及表現(xiàn) 出的反應。臨床實習環(huán)境滿意度=滿 意的學生人數(shù)/學生總?cè)藬?shù) ×100%≥90%1.頻次：每批次學生1次。 2.檢查方法： 每批次學生離院時護理部組織問卷調(diào)查學生滿意度學生對教師的滿意

7、度=滿 意的學生人數(shù)/學生總?cè)藬?shù) ×100%≥90%1.頻次：每批次學生1次。 2.檢查方法： 每批次學生出科時各科室組織問卷調(diào)查學生滿意度教學活動滿意度=滿意的 學生人數(shù)/抽查學生總?cè)藬?shù) ×100%≥90%1.頻次：每月1次。 2.檢查方法： 各科室組織調(diào)查學生對教學活動的滿意度。帶教 老師 滿意 度結(jié)果 指帶教老師對從事教 學工作的滿意度帶教老師滿意度=滿意的 教 師 人 數(shù) / 教 師 總 人 數(shù) ×

8、100%≥90%1.頻次：每年1次 2.檢查方法： 護理部每年組織問卷調(diào)查教師的工作滿意度學生 臨床 實踐合格 率結(jié)果指臨床實踐考核成績 合格的學生人數(shù)與考 核學生總數(shù)之比學生臨床實踐合格率=考 核合格的學生人數(shù)/考核學 生總數(shù)×100%≥90%1.頻次：每月1次。 2.檢查方法： 各科室每月匯總學生考核成績評分。護理部制定考核評分匯總表教學 不良事件 例數(shù)結(jié)果 指統(tǒng)計周期內(nèi)教學不良事件發(fā)生例數(shù) 教學不良事件發(fā)生例數(shù) ≤11.